Proyecto Ortografico

* Mirando el cuaderno de las estudiantes hay un 90% de niñas con mala ortografía, esto se ve en los cuadernos, carteleras en la cual muchos no tienes una base de corrección.

* La malainducción que se le da a la niña desde que comienza su habito de escritura, poco control de ortografía en los colegios y en las casas.

* Cuando no hay un control desde el inicio de escritura de cadaestudiante, enseñarles las bases fundamentales de algunas letras y tildes más que todo en las palabras difíciles porque estas tienen una pronunciación semejante y la mayoría lo escriben como a ellasles parezca o les suene mejor y si en esta no hay control simplemente se inicia desde el momento una mala ortografía.

* La mala presentación, errores que muchas veces pueden cambiar elsignificado de las palabras o de lo que queremos decir solo por una mala ortografía.

* Se origina desde siempre, es decir desde cuando uno aprende a escribir.

* Cuando no existe una materiabásica como lo es la (ortografía) es difícil aprender a escribir correctamente porque no tenemos quien nos corrija entonces cuando nosotras copiamos algo así tengamos muchos errores nadie nos guía entoncesnos es difícil aprender de estos errores.

JUSTIFICACIÓN

Empezar el proyecto en el colegio, empezar con una campaña motivando a las niñas, que sea el primer colegio que empiece la ortografíacomo una materia base como las demás y empezando desde primaria que se empieza con la escritura.
La idea es que las niñas se motiven no solo a escribir bonito sino que tengan una muy buena ortografíahaciéndolo por medio de concursos y actividades de esta manera dándonos cuenta que tanto saben las niñas y mirando en que letras son sus mayores dificultades, mirando que escriban correctamente y queno escriban como le suene o como crean que se escribe cada una de las palabras.
También la idea de crear este proyecto es realizarlo para todas las estudiantes de la institución, para que las...