Proyecto Para Desarrollar Con Niños De 6 Años En Musica

INTRODUCCIÓN

Es importante tener en cuenta que la Educación Musical es tan importante para el completo desarrollo de los estudiantes como cualquiera de las demás asignaturas que ellos puedan ver,por ello, la educación musical se ha vista desde temprana edad al mismo tiempo que las demás asignaturas para que haya un progreso equitativo en todas las asignaturas.
Dentro de los aspectos quecomprenden la edad generalizando, todos estaban dentro de lo correspondiente a lo habitual del grado primero. Se observó que en la identidad de género se guarda una proporción de 50% niños y 50%niñas, solo se evidenció una pequeña discapacidad en un niño que presenta una dificultad en los procesos cognitivos, y al momento de acatar ordenes por lo cual no mantenía un buen comportamiento, a locuál, recibimos colaboración de parte de la profesora titular del curso para llevar un buen proceso en el desarrollo de la clase.
El análisis arrojado por las conductas realizadas por losestudiantes de este curso en particular, nos muestra las habilidades de memorización, retención, socialización, diferenciación, y a pesar del marco social que cada uno de ellos pueda llevar individualmente, seobtuvo una respuesta favorable en las actividades realizadas.
Se puede afirmar que muchos de estos niños ven al profesor como una figura muy importante, ejemplo a seguir, ya que las buenasconductas de saludo, atención, un apretón fraterno de manos y una sonrisa, son elementos que alimentan las relaciones afectivas personales y sociales, elementos que se encontraron presentes en el trabajo deaula.
Se logro apreciar un interés por el acercamiento al canto mímico (canto y movimiento) sin darle más importancia a uno más que al otro elemento; además se notaron importantes cualidadespictóricas, que nos muestran elementos con movimientos como trazos lineales, curvos etc. Además de juegos rítmicos de desarrollo lateral con contenidos imitativos y compositivos. Todos estos elementos...