Proyecto Pedagogico

| |Teorías de contenido |Teorías de proceso |Teoría del Desarrollo Humano de Manfred |
| || |Max – Neef |
|Características |Busca todo aquello que causa |Busca responder elcomo se motiva a la |Es una satisfacción de las necesidades |
| |motivación en el ser humano |persona a través de soluciones. |humanas, en el que se debenidentificar |
| | | |los satisfactores de esas necesidades. |
|Puntos comunes|Desarrollo de la motivación |Desarrollo de la motivación |Desarrollo de la motivación |
|Puntos contrarios |Para desarrollar la motivación se |Lamotivación es la respuesta a una |Las necesidades humanas son únicas y |
| |hace necesario cumplir con una serie |serie de factores que afectan positiva |universales yno dependen de factores |
| |de necesidades básicas, que luego de |o negativamente al individuo tanto |externos. |
||ser satisfechas van creando a su vez |físico como socialmente. | |
| |otro tipo de necesidades de| | |
| |crecimiento y desarrollo espiritual. | ||
|Conceptos exclusivos |Se basa en las teorías que hablan de |La motivación como resultado de tres |Debe trabajarse de manera |
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