Proyecto quimica

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ESCUELA SEC. Y BACHILLERES OFICIAL NO. OCHO “ESBO”
EMILIANO ZAPATA
PROYECTO UNO:
¿Quién es el delincuente?

ASIGNATURA: Ciencias III Química

GRADO Y GRUPO: 3D

OBSERVACIONES:
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META DEL PROYECTO
Se pretende la ejercitación de habilidades, actitudes y valores, además de fomentar la creatividad, resolver situaciones problemáticas, integrar conocimientos y poner en práctica loaprendido.
Aquí lo esencial es el trabajo en equipo

¿QUE SE ESPERA OBTENER DEL PROYECTO?
Comprobar lo aprendido a lo largo del periodo, presentar el producto y dar nuestros resultados y/o conclusiones generales.

¿CUALES SON LAS ACCIONES ESPECIFICAS QUE TE AYUDARAN A ALCANZAR LA META PROPUESTA?
Principalmente trabajando en equipo, organizarnos bien, llevar un control de lo que haremos, plantearobjetivos, demostrar lo que sabemos, adquirir más conocimiento investigando, reuniremos material, experimentaremos, veremos la reacción, anotaremos resultados y al final realizaremos una pequeña dramatización acerca de lo que se quiere comunicar con este proyecto.

¿COMO SE DARA A CONOCER ESTE PROYECTO?
Frente a la clase, todo el equipo explicara algo acerca del tema, claro con apoyo denuestros materiales.

¿COMO MEDIREMOS EL ÉXITO DE ESTE TRABAJO?
Comparándolo con las presentaciones de otros equipos, veremos que tan lejos llegamos juntos.

¿QUE SE HARA?
* Plantear objetivos
* Dar a conocer lo que sabemos
* Investigar más a fondo el tema
* Ver qué actividades realizaremos
* Conseguir materiales
* Experimentar
* Comprobar teorías
* Anotarobservaciones
* Presentar el producto
* Dar conclusiones/resultados

OBJETIVO
Poner en práctica lo aprendido sobre las propiedades de la materia y las habilidades del pensamiento científico en la aclaración de un delito

¿QUE SABEMOS?

* Las habilidades del pensamiento científico ayudan a resolver problemas de la vida cotidiana
* Las propiedades de las sustancias permiten suidentificación
* Tenemos cierta idea acerca de cómo se resuelve un delito
* Sabemos la relación que tiene la Química con el proyecto
MANOS A LA OBRA
EL GRAN ASALTO
En la madrugada del 8 de agosto de 1963, el maquinista del tren postal Glasgow-Londres observo un inusual semáforo en rojo cerca de un puente, a unos 60 kilómetros al noroeste de Londres. Detuvo el convoy y se paro para averiguar quesucedía. En ese momento dos encapuchados sujetaron al maquinista y lo regresaron a la locomotora. Los demás asaltantes ya se encontraban dentro de ella y habían golpeado y sometido al compañero de trabajo del maquinista, quien fue el único herido. Durante el asalto no se dispararon armas de fuego ni se utilizaron armas blancas.
Los asaltantes se apoderaron de 17 sacos llenos de billetes de librasesterlinas y se fugaron en un camión que estaba oculto al lado de la vía. En menos de media hora, se habían apoderado de 2 600 00 libras esterlinas (alrededor de 60 millones de euros actuales).
Los asaltantes se escondieron en una granja para repartirse dinero y durante su estancia comieron, ingirieron bebidas y se divirtieron con algunos juegos de mesa. Sin embargo, casi todos fueron detenidosen menos de 6 meses.
Dos años más tarde, “el cerebro” del grupo escapo de la cárcel y huyo a Rio de Janeiro. El 6 de mayo de 2001 se entrego voluntariamente a las autoridades londinenses.
NUESTRA HIPOTESIS DEL GRAN ASALTO GLASGOW-LONDRES
Creemos que aunque los asaltantes no utilizaron armas de fuego, dejaron muchas pistas. En primera al golpear al compañero del maquinista dejaron sus huellas...
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