Proyecto Respeto Y Responsabilidad
Páginas: 16 (3918 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE
TUTORA
MARBELIS ZAMBRANO BACHILLER: Velásquez Leidys
C.I: 16.167.653
Santa Bárbara de Zulia, Febrero del 2009.
CAPITULO I
DIAGNÓSTICO
LaEscuela Básica “Almirante José Padilla”, está ubicada en Santa Bárbara de Zulia, entre calle 6 y 7, entre calle ayacucho y sector 20 de Mayo.
Bajo la dependencia nacional, en la actualidad se encuentra bajo la dirección de Elizabeth de Bravo como Directora y por la subdirectora Gladis de Rincón y Yoleyda de Ramírez.
Cuenta con 42 Docentes de Aula, 1105 alumnos 4 Docentes de Preescolar 2 dedificultades para el aprendizaje, 4 docentes de Educación Física, 4 Secretarias y 29 Obreros. Los cuales laboran en un doble turno.
La misma se encuentra en construcción de nuevas aulas, cancha, comedor y filtro de agua subterránea, cuenta con Consejo Comunal, programa de alimentación escolar, Gobierna Nacional y Alcaldía del Municipio Colón
Tiene una buena ubicación céntrica, intercambiosculturales con otras instituciones, espacio recreativos, venta de licores cercano a la institución. Vía de acceso en malas condiciones, posee una pequeña papelería para facilitar material a los alumnos, cerca de la misma funciona un caber y una cancha múltiple, también funciona un consultorio de Barrio Adentro, una pequeña biblioteca, 2 baños hembras y varones, que se dividen en varios cubículos.Posee áreas verdes en una pequeña plaza , falta de personal de vigilancia, de transporte, bajo matricula, falta de valores como el respeto y la responsabilidad, carencia de juegos didácticos.
Esta institución ha desarrollado una labor educativa durante 50 años.
Igualmente es importante manifestar que el aula de 2do grado Sección “D” a cargo de la Licenciada Zulia Camejo C.I: 7.780.830código de cargo 1121 DI.
Hay una matricula de 30 alumnos los cuales están dividido de la siguiente manera 16 hembras y 14 varones en una edad comprendida entre 7 a 9 años los cuales tienen una talla y peso acordado a su edad, sin embargo afirman convivir 28 con sus padres y 2 con sus abuelos maternos.
En el aula donde se desarrollo las actividades escolares cuenta con los siguientesmobiliarios:
• Un escritorio con respectiva silla
• Una pizarra acrílica
• Una mini Biblioteca
• Una cartelera de árbol de las 3 Raíces
• Ventiladores
• Un aire sin funcionar, poca iluminación, cuenta con varias carteleras informativas del Dengue, los valores, símbolos patrios entre otros.
El 80% de estos niños expresan su interés por realizar operaciones básicasde matemáticas, muestran total satisfacción por la lectura, presentan dificultad en la escritura y un poco desordenados.
El 70% de sus padres poseen bajos recursos económicos.
MATRIZ FODA
|FORTALEZA |OPORTUNIDAD |
|Personal docente capacitado|Cyber |
|Infraestructura en remodelación |Módulo de Barrio Adentro |
|Intercambios culturales |Gobierno nacional |
|Papelería dentro del colegio |AlcaldíaMunicipio Colón |
|Programa alimenticio escolar. |Buena ubicación céntrica |
| |Biblioteca. |
|DEBILIDADES |AMENAZAS...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE
TUTORA
MARBELIS ZAMBRANO BACHILLER: Velásquez Leidys
C.I: 16.167.653
Santa Bárbara de Zulia, Febrero del 2009.
CAPITULO I
DIAGNÓSTICO
LaEscuela Básica “Almirante José Padilla”, está ubicada en Santa Bárbara de Zulia, entre calle 6 y 7, entre calle ayacucho y sector 20 de Mayo.
Bajo la dependencia nacional, en la actualidad se encuentra bajo la dirección de Elizabeth de Bravo como Directora y por la subdirectora Gladis de Rincón y Yoleyda de Ramírez.
Cuenta con 42 Docentes de Aula, 1105 alumnos 4 Docentes de Preescolar 2 dedificultades para el aprendizaje, 4 docentes de Educación Física, 4 Secretarias y 29 Obreros. Los cuales laboran en un doble turno.
La misma se encuentra en construcción de nuevas aulas, cancha, comedor y filtro de agua subterránea, cuenta con Consejo Comunal, programa de alimentación escolar, Gobierna Nacional y Alcaldía del Municipio Colón
Tiene una buena ubicación céntrica, intercambiosculturales con otras instituciones, espacio recreativos, venta de licores cercano a la institución. Vía de acceso en malas condiciones, posee una pequeña papelería para facilitar material a los alumnos, cerca de la misma funciona un caber y una cancha múltiple, también funciona un consultorio de Barrio Adentro, una pequeña biblioteca, 2 baños hembras y varones, que se dividen en varios cubículos.Posee áreas verdes en una pequeña plaza , falta de personal de vigilancia, de transporte, bajo matricula, falta de valores como el respeto y la responsabilidad, carencia de juegos didácticos.
Esta institución ha desarrollado una labor educativa durante 50 años.
Igualmente es importante manifestar que el aula de 2do grado Sección “D” a cargo de la Licenciada Zulia Camejo C.I: 7.780.830código de cargo 1121 DI.
Hay una matricula de 30 alumnos los cuales están dividido de la siguiente manera 16 hembras y 14 varones en una edad comprendida entre 7 a 9 años los cuales tienen una talla y peso acordado a su edad, sin embargo afirman convivir 28 con sus padres y 2 con sus abuelos maternos.
En el aula donde se desarrollo las actividades escolares cuenta con los siguientesmobiliarios:
• Un escritorio con respectiva silla
• Una pizarra acrílica
• Una mini Biblioteca
• Una cartelera de árbol de las 3 Raíces
• Ventiladores
• Un aire sin funcionar, poca iluminación, cuenta con varias carteleras informativas del Dengue, los valores, símbolos patrios entre otros.
El 80% de estos niños expresan su interés por realizar operaciones básicasde matemáticas, muestran total satisfacción por la lectura, presentan dificultad en la escritura y un poco desordenados.
El 70% de sus padres poseen bajos recursos económicos.
MATRIZ FODA
|FORTALEZA |OPORTUNIDAD |
|Personal docente capacitado|Cyber |
|Infraestructura en remodelación |Módulo de Barrio Adentro |
|Intercambios culturales |Gobierno nacional |
|Papelería dentro del colegio |AlcaldíaMunicipio Colón |
|Programa alimenticio escolar. |Buena ubicación céntrica |
| |Biblioteca. |
|DEBILIDADES |AMENAZAS...
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