proyecto salida educativa
Páginas: 4 (868 palabras)
Publicado: 8 de enero de 2014
Colegio Terraustral Oeste
Departamento de Artes y
Educación Tecnológica
PROYECTO
Salida Educativa
“MIM
(Museo Interactivo Mirador)”
Profesores a Cargo:-2013-
Presentación del proyecto
El siguiente proyecto tiene por objetivo planificar una salida extra programática al museo MIM con el fin de desarrollar una metodología más activa entorno a los contenidos desarrollados en el segundo semestre de Cuarto año básico, en la asignatura de Artes Visuales y Tecnología.
El museo MIM se basa en la educación entretenida y el aprenderhaciendo. Es un espacio educativo, interactivo y lúdico, único en Chile, que invita a sus visitantes a vivir una experiencia singular con la ciencia, el arte y la tecnología.
Justificación de laSalida
Dentro de la planificación de Artes Visuales y Tecnologia correspondiente a cuarto año básico, los programas están basados en los procesos que son la base de la fundamentación y que ayudanal niño a despertar su interés por descubrir, conocer, establecer relaciones y diferencias entre sus propias creaciones y el ambiente que los rodea, es por eso, la importancia de que vivanexperiencias más cercanas al arte como el visitar museos, muestras e instalaciones artísticas, científicas entre otras.
La observación: Es un proceso que en el arte y tecnologia es fundamental, se cumpleel descubrimiento que sirve como estimulo para despertar en los niños actitudes y cualidades creativas. Incentiva a realizar a diario rutinas, tales como, visitar más museos, galerías de arte, cine,diseño, ver programas educativos y culturales, leer textos artísticos o literarios, etc.
Apreciación artística: El acercar el arte a los niños es una forma de integrarlos a la sociedad cultural,para así, obtener un mayor capital del conocimiento y bagaje cultural, ya que la apreciación artística determina que las imágenes visuales de la realidad sean validas, aunque se alejen mucho de la...
Colegio Terraustral Oeste
Departamento de Artes y
Educación Tecnológica
PROYECTO
Salida Educativa
“MIM
(Museo Interactivo Mirador)”
Profesores a Cargo:-2013-
Presentación del proyecto
El siguiente proyecto tiene por objetivo planificar una salida extra programática al museo MIM con el fin de desarrollar una metodología más activa entorno a los contenidos desarrollados en el segundo semestre de Cuarto año básico, en la asignatura de Artes Visuales y Tecnología.
El museo MIM se basa en la educación entretenida y el aprenderhaciendo. Es un espacio educativo, interactivo y lúdico, único en Chile, que invita a sus visitantes a vivir una experiencia singular con la ciencia, el arte y la tecnología.
Justificación de laSalida
Dentro de la planificación de Artes Visuales y Tecnologia correspondiente a cuarto año básico, los programas están basados en los procesos que son la base de la fundamentación y que ayudanal niño a despertar su interés por descubrir, conocer, establecer relaciones y diferencias entre sus propias creaciones y el ambiente que los rodea, es por eso, la importancia de que vivanexperiencias más cercanas al arte como el visitar museos, muestras e instalaciones artísticas, científicas entre otras.
La observación: Es un proceso que en el arte y tecnologia es fundamental, se cumpleel descubrimiento que sirve como estimulo para despertar en los niños actitudes y cualidades creativas. Incentiva a realizar a diario rutinas, tales como, visitar más museos, galerías de arte, cine,diseño, ver programas educativos y culturales, leer textos artísticos o literarios, etc.
Apreciación artística: El acercar el arte a los niños es una forma de integrarlos a la sociedad cultural,para así, obtener un mayor capital del conocimiento y bagaje cultural, ya que la apreciación artística determina que las imágenes visuales de la realidad sean validas, aunque se alejen mucho de la...
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