PROYECTO SALUD

MARCO TEÓRICO
DIFICULTADES DE SALUD
Un una dificultad o problema de salud es todo aquello que requiere, o puede requerir, una acción por parte del agente de salud. 1
El paciente expone su motivo o razón de consulta, pero es el médico quien determina si hay un problema de salud y lo diagnostica. Los problemas de salud deben ser registrados con el mayor nivel de especificidad posible en el momentodel encuentro médico-paciente. Los problemas de salud atendidos pueden codificarse como: diagnósticos, signos o síntomas, temor a enfermedades, incapacidad (física o mental) o necesidades de cuidado. 2
En Atención Primaria de Salud los problemas de salud se codifican mediante la Clasificación Internacional de Atención Primaria

CLASIFICACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE SALUD
Según criterio deimportancia
Principal
Secundarios
Según tipo de afectación
Físico
Psíquico
Social
Según duración
Agudo (generalmente dura menos de 3 meses)
Subagudo (entre 3 y 6 meses)
Crónico (el que dura más de 6 meses)
Según presentación
Nuevo: la primera presentación de un problema, incluyendo la primera presentación de una recurrencia de un problema resuelto anteriormente, pero excluyendo la presentación de unprimer problema evaluado por otro profesional de la salud.
Conocido: un problema previamente evaluado que requiere un cuidado permanente. Incluye el seguimiento de un problema, o una presentación inicial de un problema previamente evaluada por otro proveedor. 5
Enunciados de los problemas de salud
Correctos
Enfermedad diagnosticada (ej: hepatitis B)
Síndrome médicamente definido (ej: insuficienciacardíaca)
Síntoma (ej: dolor precordial)
Signo (ej: bradicardia)
Dato complementario anormal (ej: alargamiento del PQ)
Alergia o reacción adversa a un fármaco (ej: alergia a sulfamidas)
Intervención quirúrgica (ej: gastrectomía)
Efectos de un traumatismo (ej: herida incisa en mano derecha)
Factor de riesgo (ej: promiscuidad sexual)
Alteración familiar, social o laboral (ej: desempleo)
Trastornopsíquico o psicológico (ej: dificultad de aprendizaje escolar)
Actividad (ej: vacunación)
Deficiencia, incapacidad o minusvalía (ej: incontinencia fecal)
Incorrectos
Diagnóstico probable (ej: probable tuberculosis)
Algo a descartar (ej: descartar sífilis)
Sospecha (ej: sospecha de hepatitis)
Término vago (ej: en estudio)
Término incorrecto (ej: proceso respiratorio)

PROBLEMAS QUE ENFRENTAN LOSESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CUANDO NO SE EJERCITAN
La universidad es un tiempo de transición, cuando los estudiantes son puestos a menudo en un nuevo entorno durante cuatro años y se enfrentan a la enorme presión de estudiar y tener éxito en las clases. Debido a que en el enfoque de los estudiantes a menudo no está el ejercicio, pueden ser menos propensos a ejercitarse de lo que eran en la escuelasecundaria o de lo que serán luego de la universidad. Los problemas que enfrentan los estudiantes por no hacer ejercicio en la universidad son aumento de peso, menor vinculación social y calificaciones inferiores.
EL AUMENTO DE PESO
El rumor del "Estudiante Primerizo 15," el cual se refiere a las 15 libras (6 kg) que supuestamente ganan durante su primer año de universidad, se basa en una verdad. Deacuerdo con Kids Health, los estudiantes universitarios ganan un promedio de 3 a 10 libras (de 1,30 a 2,70 kg) durante los primeros dos años en la universidad. Como estudiante universitario, te encuentras en un nuevo entorno y puede que no seas capaz de mantener el mismo nivel de ejercicios al que estabas acostumbrado en la escuela secundaria. Si te vas a la universidad, puede ser la primera vez quehayas sido totalmente responsable de tus propias comidas, de tu carga de clases y de la administración del tiempo. A menudo, los comedores universitarios ofrecen opciones ilimitadas de alimentos que no siempre se consumen en cantidades o combinaciones saludables. Puede ser difícil de incluir el ejercicio en una apretada agenda de clases y estudios. El aumento de peso en la universidad se produce...