PROYECTO UNIDAD 3 SOCIALES 2 AÑO DE BACHILLERATO
Páginas: 3 (584 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2014
INSTITUTO NACIONAL DE PUERTO EL TRIUNFO.
PROYECTO DE LA UNIDAD 3 DE ESTUDIOS SOCIALES
PROFESORA: MARÍA DE LA PAZ
ALUMNO: EDWIN ANTONIO ORTIZ SANCHEZ.
ESTUDIANTE DE SEGUNDO AÑO DEBACHILLERATO INDUSTRIAL.
PROPÓSITO
Observar y analizar los rubros que componen la canasta familiar, e incorporar hábitos de buen consumo, identificando los distintos tipos de ingresos de lafamilia.
Utilizar el dinero de manera conveniente de acuerdo con los tiempos económicos por los que atraviesan los pueblos a nivel mundial.
CENTRO TEÓRICO.
Todas las familias tienennecesidades y estas se satisfacen con los ingresos provenientes del trabajo de uno o varios de sus integrantes.
Cuando hay más personas que no trabajan en un hogar y el ingreso es mínimo, se vuelvenecesario comprender y aplicar medidas que contribuyan a la economía del hogar; sin pasar necesidades sino más bien realizando una reorientación de gastos.
Un proyecto de economía doméstica propicia unaforma de educación económica para las nuevas generaciones.
FASE 1: FICHA PERSONAL DE INGRESO.
Esta ficha llevará el nombre de cada familiar, su ocupación y un monto aproximado de susaportes económicos en casa, considerando que si hace el trabajo doméstico, equivaldría al pago por ese servicio en casa.
FASE 2: LA CANASTA BASICA FAMILIAR.
Cuánto se gasta en comida, Pagos de agua,luz, teléfono fijo y celular, educación, que reflejen el gasto mensual fijo.
UTILIDAD
GASTO EN DOLARES.
GASTO EN COMIDA.
$ 250.00
PAGO DE LUZ.
$ 7.00
PAGO DE AGUA.
$ 4.00
GASTO EN CELULAR.$ 6.00
GASTO DE INTERNET.
$ 15.00
GASTO EN EDUCACION.
$ 60.00
GASTO TOTAL.
$ 342.00
FASE 3: FICHA PERSONAL DE INGRESO.
Un cuadro que muestre el ingreso y la distribución en casa paravisualizar gastos no previstos o gastos no adecuados.
INGRESO TOTAL EN CASA ES DE $350.00 EXACTOS.
NECECIDADES
PRECIO O GASTO.
GASTO EN COMIDA.
$ 250.00
PAGO DE LUZ.
$ 7.00
PAGO...
PROYECTO DE LA UNIDAD 3 DE ESTUDIOS SOCIALES
PROFESORA: MARÍA DE LA PAZ
ALUMNO: EDWIN ANTONIO ORTIZ SANCHEZ.
ESTUDIANTE DE SEGUNDO AÑO DEBACHILLERATO INDUSTRIAL.
PROPÓSITO
Observar y analizar los rubros que componen la canasta familiar, e incorporar hábitos de buen consumo, identificando los distintos tipos de ingresos de lafamilia.
Utilizar el dinero de manera conveniente de acuerdo con los tiempos económicos por los que atraviesan los pueblos a nivel mundial.
CENTRO TEÓRICO.
Todas las familias tienennecesidades y estas se satisfacen con los ingresos provenientes del trabajo de uno o varios de sus integrantes.
Cuando hay más personas que no trabajan en un hogar y el ingreso es mínimo, se vuelvenecesario comprender y aplicar medidas que contribuyan a la economía del hogar; sin pasar necesidades sino más bien realizando una reorientación de gastos.
Un proyecto de economía doméstica propicia unaforma de educación económica para las nuevas generaciones.
FASE 1: FICHA PERSONAL DE INGRESO.
Esta ficha llevará el nombre de cada familiar, su ocupación y un monto aproximado de susaportes económicos en casa, considerando que si hace el trabajo doméstico, equivaldría al pago por ese servicio en casa.
FASE 2: LA CANASTA BASICA FAMILIAR.
Cuánto se gasta en comida, Pagos de agua,luz, teléfono fijo y celular, educación, que reflejen el gasto mensual fijo.
UTILIDAD
GASTO EN DOLARES.
GASTO EN COMIDA.
$ 250.00
PAGO DE LUZ.
$ 7.00
PAGO DE AGUA.
$ 4.00
GASTO EN CELULAR.$ 6.00
GASTO DE INTERNET.
$ 15.00
GASTO EN EDUCACION.
$ 60.00
GASTO TOTAL.
$ 342.00
FASE 3: FICHA PERSONAL DE INGRESO.
Un cuadro que muestre el ingreso y la distribución en casa paravisualizar gastos no previstos o gastos no adecuados.
INGRESO TOTAL EN CASA ES DE $350.00 EXACTOS.
NECECIDADES
PRECIO O GASTO.
GASTO EN COMIDA.
$ 250.00
PAGO DE LUZ.
$ 7.00
PAGO...
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