Proyecto I
Páginas: 45 (11217 palabras)
Publicado: 11 de abril de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACION “MISION SUCRE”
ALDEA DEL LICEO BOLIVARIANO “EL VIGIA”
LA VINCULACIÓN ACADÉMICA Y COMUNITARIA UNA ALTERNATIVA TRANSFORMADORA PARA OPTIMIZAR LA CONVIVENCIA CIUDADANA BASADO EN LA COOPERACION Y EN LA PARTICIPACIÓN PROTAGONICA EN ELSECTOR CAMPO ALEGRE EN LA PARROQUIA ROMULO GALLEGOS DEL MUNICIPIO ALBERTO ADRIANI DEL VIGIA ESTADO MÉRIDA.
TUTOR: Abg. KAMEL ABOUASSIS
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO DE ESTUDIOS JURIDICO
SEMESTRE II
SECCION I
AUTORES:
Felicita Molina Rangel
Jelbin Eunice Sanabria Márquez
Jesús Ernesto Duran Ramírez
MIrian del Valle Aguache
Gonzalo José Quintero
Frankie R. Mendoza BertiGiovani Enrique Mora Contreras
Yanelis Margarita Rangel Dávila
Zaidy Tibisay Rangel
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACION “MISION SUCRE”
ALDEA: LICEO BOLIVARIANO “EL VIGIA”
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO DE ESTUDIOS JURIDICO
SEMESTRE II
SECCION I
LAVINCULACIÓN ACADÉMICA Y COMUNITARIA UNA ALTERNATIVA TRANSFORMADORA PARA OPTIMIZAR LA CONVIVENCIA CIUDADANA BASADO EN LA COOPERACION Y EN LA PARTICIPACIÓN PROTAGONICA EN EL SECTOR CAMPO ALEGRE EN LA PARROQUIA ROMULO GALLEGOS DEL MUNICIPIO ALBERTO ADRIANI DEL VIGIA ESTADO MÉRIDA.
EL VIGÍA, JULIO 2011
DEDICATORIA
A diostodopoderoso quien nos el don de la vida, quienes de una manera firme u otra han hecho que nuestras vidas se colmen de sueños, anhelos y esperanzas para construir un mejor futuro para que con dedicación y constancia podamos sentir la fe necesaria que nos alientan cada día con el deseo de vernos triunfar.
A nuestros facilitadores, quienes con paciencia y altos valores humanistas nos enseñaronlas normas jurídicas que rigen nuestra digna profesión.
A nuestra ilustre Universidad Bolivariana de Venezuela y a la Misión Sucre por brindarnos una nueva casa de Estudios y darnos como a tantos venezolanos la oportunidad de hacernos competentes a través de la educación.
A la comunidad de Campo Alegre y a su Consejo Comunal por permitirnos trabajar en pro de desarrollo de su Comunidad.AGRADECIMIENTO
A Dios todopoderoso por escuchar diariamente nuestras oraciones, darnos sabidurías para guiar nuestros pasos por el camino de paz, justicia, amor y comprensión.
A nuestros padres por darnos su amor, comprensión y enseñar enseñarnos la satisfacción que dan las cosas logradas con esfuerzo.
A nuestros hijos e hijas, esposo, esposa, quienes han sido pilarmotivacional para con el ejemplo consolidar las metas propuestas con esfuerzo y perseverancia.
Al ciudadano Presidente de la República Hugo Rafael Chávez, por su acierto en la apertura de la Ilustre Universidad Bolivariana de Venezuela “la casa de estudio del pueblo venezolano
A nuestros facilitadores y especialmente en la unidad curricular de Proyecto, abogado Kamel AbouAssis, por elacompañamiento y asesoría en el presente trabajo.
Al coordinador de la Aldea Bolivariana Liceo Ciclo Básico “El Vigía” Licdo. José Gregorio Navarro, quien con su dedicada colaboración nos ha comenzado a guiar para el logro de esta meta.
A la abogada Eleida Ramírez, coordinadora del eje panamericano del Programa de Estudios Jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela.
A nuestra Aldea “LiceoBolivariano El Vigía”, por Acogernos en sus aulas que haciendo posible recibir clases en un ambiente apropiado.
A todo el personal docente educativo y obrero.
INDICE
Descripción Pág.
Capítulo I 7
Dimensión teórica 7
Metodología de la investigación acción participativa 7
Definición del método 7
Referencia histórica del método en Venezuela y el mundo 8
Importancia del IAP 9...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACION “MISION SUCRE”
ALDEA DEL LICEO BOLIVARIANO “EL VIGIA”
LA VINCULACIÓN ACADÉMICA Y COMUNITARIA UNA ALTERNATIVA TRANSFORMADORA PARA OPTIMIZAR LA CONVIVENCIA CIUDADANA BASADO EN LA COOPERACION Y EN LA PARTICIPACIÓN PROTAGONICA EN ELSECTOR CAMPO ALEGRE EN LA PARROQUIA ROMULO GALLEGOS DEL MUNICIPIO ALBERTO ADRIANI DEL VIGIA ESTADO MÉRIDA.
TUTOR: Abg. KAMEL ABOUASSIS
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO DE ESTUDIOS JURIDICO
SEMESTRE II
SECCION I
AUTORES:
Felicita Molina Rangel
Jelbin Eunice Sanabria Márquez
Jesús Ernesto Duran Ramírez
MIrian del Valle Aguache
Gonzalo José Quintero
Frankie R. Mendoza BertiGiovani Enrique Mora Contreras
Yanelis Margarita Rangel Dávila
Zaidy Tibisay Rangel
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACION “MISION SUCRE”
ALDEA: LICEO BOLIVARIANO “EL VIGIA”
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO DE ESTUDIOS JURIDICO
SEMESTRE II
SECCION I
LAVINCULACIÓN ACADÉMICA Y COMUNITARIA UNA ALTERNATIVA TRANSFORMADORA PARA OPTIMIZAR LA CONVIVENCIA CIUDADANA BASADO EN LA COOPERACION Y EN LA PARTICIPACIÓN PROTAGONICA EN EL SECTOR CAMPO ALEGRE EN LA PARROQUIA ROMULO GALLEGOS DEL MUNICIPIO ALBERTO ADRIANI DEL VIGIA ESTADO MÉRIDA.
EL VIGÍA, JULIO 2011
DEDICATORIA
A diostodopoderoso quien nos el don de la vida, quienes de una manera firme u otra han hecho que nuestras vidas se colmen de sueños, anhelos y esperanzas para construir un mejor futuro para que con dedicación y constancia podamos sentir la fe necesaria que nos alientan cada día con el deseo de vernos triunfar.
A nuestros facilitadores, quienes con paciencia y altos valores humanistas nos enseñaronlas normas jurídicas que rigen nuestra digna profesión.
A nuestra ilustre Universidad Bolivariana de Venezuela y a la Misión Sucre por brindarnos una nueva casa de Estudios y darnos como a tantos venezolanos la oportunidad de hacernos competentes a través de la educación.
A la comunidad de Campo Alegre y a su Consejo Comunal por permitirnos trabajar en pro de desarrollo de su Comunidad.AGRADECIMIENTO
A Dios todopoderoso por escuchar diariamente nuestras oraciones, darnos sabidurías para guiar nuestros pasos por el camino de paz, justicia, amor y comprensión.
A nuestros padres por darnos su amor, comprensión y enseñar enseñarnos la satisfacción que dan las cosas logradas con esfuerzo.
A nuestros hijos e hijas, esposo, esposa, quienes han sido pilarmotivacional para con el ejemplo consolidar las metas propuestas con esfuerzo y perseverancia.
Al ciudadano Presidente de la República Hugo Rafael Chávez, por su acierto en la apertura de la Ilustre Universidad Bolivariana de Venezuela “la casa de estudio del pueblo venezolano
A nuestros facilitadores y especialmente en la unidad curricular de Proyecto, abogado Kamel AbouAssis, por elacompañamiento y asesoría en el presente trabajo.
Al coordinador de la Aldea Bolivariana Liceo Ciclo Básico “El Vigía” Licdo. José Gregorio Navarro, quien con su dedicada colaboración nos ha comenzado a guiar para el logro de esta meta.
A la abogada Eleida Ramírez, coordinadora del eje panamericano del Programa de Estudios Jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela.
A nuestra Aldea “LiceoBolivariano El Vigía”, por Acogernos en sus aulas que haciendo posible recibir clases en un ambiente apropiado.
A todo el personal docente educativo y obrero.
INDICE
Descripción Pág.
Capítulo I 7
Dimensión teórica 7
Metodología de la investigación acción participativa 7
Definición del método 7
Referencia histórica del método en Venezuela y el mundo 8
Importancia del IAP 9...
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