PROYECTO Y rbol de problemas EPS

Universidad Autónoma de
Sinaloa
Dirección General de Servicio
Social

Seminario de
Inducción para
Prestadores de
Servicio Social
.

Módulo IV
Proyectos de
Intervención con
Perspectiva
Comunitaria
(Teoría)

 Título del proyecto
Antecedentes
Justificación
Objetivo general;
 Objetivos
particulares;
Metas
Localización física
Actividades
Cronograma de
actividades
Metodología
RecursosProyecto de intervención
Supervisión
con perspectiva
Evaluación
comunitaria

Proyectos sociales
comunitarios o de
intervención social:

Conjunto de actividades
interrelacionadas para
alcanzar objetivos, en un tiempo y
espacio determinado, combinando
trabajo organizado, aprovechamiento
de recursos y coordinación de
esfuerzos, de modo que sus efectos
permanezcan
en
el
tiempo
y
modifiquen unasituación
que afecta negativamente la vida de

Los proyectos sociales
comunitarios tienen como propósito
resolver un problema o satisfacer una
necesidad importante de un
determinado sector de la Población
en condición de exclusión social.
De esta manera estos proyectos
aspiran a producir cambios
significativos en la realidad
económica, social y cultural de los

La coherencia interna de un proyecto
seestablece en función del grado de
integración lógica de sus distintos
componentes.
La Pertinencia de un Proyecto viene
dada por su capacidad para dar
respuestas a las necesidades reales de
los grupos y sujetos involucrados.
Un proyecto es relevante cuando

¿Que es un problema?

Por problema entendemos el
estado negativo de una situación
determinada que afecta las
condiciones de vida y la
integraciónsocial

.

Árbol de
problemas
- Efectos

- Problema
- Causas

+ fines

+
objetivo
+ Medios,
estrategias y acciones

Diagnóstico de problemas
El Diagnóstico se define como la
actividad
mediante
la
cual
se
interpreta, de la manera más objetiva
posible, la realidad que interesa
transformar. Constituye la base sobre
la cual se elaboran los proyectos. A
través de este análisis se definen losproblemas
prioritarios,
causas,
efectos, las posibles áreas o focos de
intervención y también las eventuales

En resumen los resultados o
productos esperados de un buen
diagnóstico son:

Descripción e identificación de
quienes sufren el problema: grupos
afectados.
Una línea base o el conjunto de
indicadores que definen el estado
actual del problema.
Posibles estrategias para la solución
(total oparcial) del o los problemas.
Expectativas y posibles acciones de
los distintos actores sociales

Definición del
Problema central
• Una vez que se cuenta con la información sobre el
contexto y el diagnóstico de los problemas, estamos
en posibilidad de definir uno o varios problemas a
solucionar, que afectan a personas y grupos sociales
específicos. La identificación de un problema central
constituyeel punto de partida de cualquier proyecto.
• Todo problema, esta relacionado con actores o grupos
de interés que intervienen directa o indirectamente
en la solución del mismo. Esta segunda fase del
diagnóstico consiste en la organización del problema
según un esquema de jerarquización de causas y
efectos a fin de identificar una solución

Problema

Situació
n actual

Situació
n futura

¿Qué esun problema?
En toda comunidad se pueden identificar
dos realidades: una es la situación
actual, normalmente insatisfactoria, por la
existencia de necesidades no satisfechas y
que, en general, hacen referencia a:
 Carencias objetivas que afectan la
calidad de vida de los integrantes de la
comunidad (por ejemplo, bajos ingresos;
mala calidad de la vivienda; alta
desnutrición de los niños; etc.).
Circunstancias que afectan la
socialización y aprendizaje de un sector

• Falta de relación de los sectores más
necesitados con las instituciones y otros
actores de la sociedad (descalificación,
discriminación y falta de integración en la
sociedad).
La otra situación es la situación futura o
deseada que resultaría una vez satisfecha la
necesidad sentida por la comunidad, como
consecuencia del...