Proyectos esp 1

La planeación por proyectos |

Escuela: Miguel Hidalgo | Grado: 2° Grupo: “ B ” | Asignatura: Español | Comienza: 30/08/10 Termina: 16/10/10 | Semanas: 1 - 8 |

Bloque: 1 | Titulodel proyecto: El país de los carteles | Tema: Expresión oral y escrita | |

Propósito: Exponer un tema empleando carteles de apoyo | Subtema: valor sonoro | Ámbito: Estudio |Secuencias didácticas actividades de aprendizaje | Aprendizajes esperados | Materiales |
Actividades de inicio Organizar a los niños en equipos y pedirles que seleccionen uno de los hábitos de aseo ycuidado personal que escribieron en una lista en su cuaderno. Solicitar a los equipos que informen al grupo del hábito que cada cual seleccionó para verificar que sean diferentes y escribir en elpizarrón el nombre de cada equipo con el hábito que seleccionaron. Explicar a los equipos que buscarán información acerca del hábito que seleccionaron; en primer lugar, explorarán libros y otros materialesimpresos que tengan a la mano, como los de la biblioteca del aula o de la escuela, y sus libros de texto, lo mismo que carteles, revistas y folletos que haya disponibles en el aula, | Identificamateriales de lectura que le permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema. Con ayuda del docente plantea preguntas para guiar la búsqueda de información. Recupera conocimientos previos pararesponder a preguntas. Con ayuda del docente identifica información relevante para responder una pregunta concreta. Usa recursos gráficos de los carteles (tamaño de letra, brevedad de los textos, empleode colores e ilustraciones) en la construcción de material de apoyo para una exposición. Identifica letras adecuadas para escribir frases o palabras. Emplea mayúsculas para resaltar información.Expone información a otros usando ilustraciones pertinentes para apoyar su exposición. Toma en cuenta la información que exponen otros y hace comentarios pertinentes al respecto | Libros del alumno...