Proyectos Integradores del SNIT


Proyectos Integradores del SNIT
1. Introducción.
El proyecto integrador es una apuesta formativa, que tiene como finalidad explícita, desarrollar la cultura de la investigación. Está dirigida tantoa estudiantes como a docentes; quienes, a partir de problemas de investigación, deben buscar la integración de los contenidos teóricos de cada uno de los cursos de formación, en torno a un núcleoproblemático, académico y/o del contexto real.
Esta estrategia busca resolver las inquietudes del estudiante frente a la aprehensión de la realidad y la aplicación de los conceptos disciplinares, que asímismo, garantizan el proceso de formación profesional, mediado por el proceso de la investigación. De este modo, se promueve y se genera la reflexión, la conciencia crítica, la convalidaciónpermanente del conocimiento del futuro egresado y la titulación de un profesional comprometido con su entorno social.
El rol de los docentes consiste en ser tutores, asesores y mediadores del proceso; el delos estudiantes, en ser constructores de una solución adecuada y original del problema planteado, que los impulsa a investigar y a estructurar progresivamente su propio criterio, a partir de laasimilación creadora del conocimiento en una exploración permanente.

2. Propósito.
El propósito de este documento sirva para orientar y guiar a docentes y directivos del Sistema Nacional de InstitutosTecnológicos (SNIT), mediante la identificación, definición del problema, contextualización, fundamentación, planeación, ejecución, evaluación, difusión y gestión del proyecto integrador con la finalidadde formar y desarrollar las competencias profesionales con el apoyo de los estudiantes utilizando estrategias analíticas y críticas de la globalización, determinar nuevos y estrictos métodos decompetitividad nacional e internacional.

3. Antecedentes
Los institutos tecnológicos están participando en el diseño y operación de proyectos reales y significativos para las empresas, con el objetivo...