Proyeto 4

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1053 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 10 de noviembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
CUARTO PRODUCTO

“ASPECTOS ESCENCIALES DE LA REFORMA”

ARACELI PEREZ QUINTERO

El programa 1993 manejaba ejes temáticos los cuales eran un recurso de organización didáctica en la que se combinaban contenidos y actividades, pues estos a lo largo adquirieron mayor complejidad ocasionando que el docente pusiera en práctica sus habilidades a la hora de planear.

Ahora el plan 2009 hacambiado de mecánica pues ahora se manejan campos formativos los cuales pretenden que el alumno se desarrolle en lo intelectual, social, y emocional. Pues en cada actividad el alumno desarrolla alguno de estos campos.

A continuación se hacen notar las diferencias entre los mapas curriculares 1993-2009.

|PLAN 1993 |PLAN 2009|
|Que en el Plan 93 eran ejes solo para las asignaturas Mat, Esp, |Cuatro campos formativos para todas las asignaturas de todos los |
|C.N. |grados. |
|Eran ejes temáticos.|Se desarrollan por competencias. |
|Se integraban contenidos de varios ejes en una sola clase. |Fomentan de manera específica uno de los campos formativos. |
|Ejes temáticos 93 |Se trabaja por campos formativos del desarrollo humano, se integran |
|C. Medio, C. Naturales,Geografía, Historia, Educ. Cívica. |únicamente en las materias mencionadas en el plan 93. |
| |Desarrollan las competencias para construir su propio conocimiento. |
| |Los temas se pueden trabajar transversalmente. |
||Formación ética y cívica. |
|Educación Artística y Física. |Primer ciclo: sensibilización y contemplación. |
|Cuatro temas. |Segundo ciclo: expresión y apreciación.|
| |Tercer ciclo: apreciación, contextualización, creación. |
| |*La competencia motriz. |
| |*Promoción de lasalud. |
| |*Ludo-socio motricidad. |
|Formación Ética y Cívica. |Ocho competencias. |
||Cuatro ámbitos. |
|Español: cuatro ejes temáticos. |Español: tres ámbitos. |
|Matemáticas: seis ejes |Matemáticas: tres ejes |
|C. Naturales: cinco ejes.|Ciencias Naturales: seis ámbitos |

|PLAN 1993 |PLAN 2009 |
|ESPAÑOL |
|Estaba organizado en 4 ejes:...
tracking img