Prueba 2 Pauta 2013 1

Páginas: 5 (1121 palabras) Publicado: 29 de julio de 2015
UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO

ESCUELA DE CONSTRUCCIÓN CIVIL

FACULTAD DE ARQUITECTURA

PROGRAMA DE INGENIERÍA EN CONSTRUCCIÓN
Nombre:
RUT:

Fecha:

Puntaje
INSTRUCCIONES:
Pregunta 1
• Coloque su nombre y rut en todas las hojas al comenzar la prueba.
Pregunta 2
• Las hojas sin estos datos serán retiradas.
• Numere y responda las preguntas y ejercicios en las hojas Pregunta 3
proporcionadas.
Pregunta4
• No separe las hojas y utilícelas por ambos lados.
Pregunta 5
• No se permite el préstamo de utensilios (goma, calculadora, etc.) en el
transcurso de la prueba.
• Si requiere más hojas para su desarrollo, solicite al profesor.
-----------------------------------------------------------------------------------------------Pregunta 6
1. Explique brevemente el ciclo de mejora continua.

5.1
5.25.3
5.4
6.1
6.2
Puntaje Total

5
5
5
10
5
5
5
5
5
10
60

Ciclo repetitivo compuesto por las etapas de Planificar, Hacer, Verificar y Actuar. Este ciclo permite
mejorar la competitividad, los productos y servicios, reducir costos, optimizar la productividad, reducir
precios, incrementar la participación del mercado y aumentar la rentabilidad de la empresa.
2.

¿Qué es la resolución gana-ganar y en quéconsiste?
Es una estrategia para resolver conflictos la cual se basa en que todos los participantes ganan.

3.

¿Cómo se logra la meta según Goldratt?
Goldratt por medio de TOC postula que la meta es obtener ganancias, medida en dinero.
Esto se logra por medio de:
– Incrementar el Throughput (Trúput).
– Reducir el Inventario.
– Reducir el Gasto de Operación.

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ESCUELADE CONSTRUCCIÓN CIVIL

FACULTAD DE ARQUITECTURA

PROGRAMA DE INGENIERÍA EN CONSTRUCCIÓN
4.

Para un proceso de adquisición de materiales, determine si la oferta es conveniente dado un tamaño
de lote = 400 y la segmentación de precios según demanda de 1-300
$30; 301 a 600
$20; de
601 a 1000
$10
y de 1001 a 3000 o más
$5.
Considere D = 6240 unidades anuales, A = 12 $/unidad y H = 1,4 $/unidad

R.:Problema equivalente a los de los apuntes de clase. Solo algunos números son distintos.
Para nivel 1-300
Q* = RAIZ ( ( 2 * 12 * 6240 ) / (1.4 * 30) ) = RAIZ(3565.714) = 59.71
Para nivel 301-600
Q* = RAIZ ( ( 2 * 12 * 6240 ) / (1.4 * 20) ) = RAIZ(5348.571) = 73.13

Q*< 301 luego Q*=301

Para nivel 601-1000
Q* = RAIZ ( ( 2 * 12 * 6240 ) / (1.4 * 10) ) = RAIZ(10697.143) = 103.427

Q*< 601 luego Q*=601Para nivel 1001-3000
Q* = RAIZ ( ( 2 * 12 * 6240 ) / (1.4 * 5) ) = RAIZ(5348.572) = 73.134

Q*< 1001 luego Q*=1001

Nivel 1:
CT(188,83) = 12*6240/188,83 + 0,14*30*188,83/2 + 30*6240 = 187993,09
Nivel 2:
CT(301) = 12*6240/301 + 0,14*20*301/2 + 20*6240 = 125470,17
Nivel 3:
CT(601) = 12*6240/601 + 0,14*10*601/2 + 10*6240 = 62945,29
Nivel 4:
CT(1001) = 12*6240/1001 + 0,14*5*1001/2 + 5*6240 =31625.155

Por lo tanto selecciono tramo de 4 con Q*= 1001. Por lo tanto se recomienda cambiar el tamaño del lote.

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5.

Un promedio de 10 camiones mix por hora llegan a un punto de lavado de trompo con el objetivo de
eliminar material sobrante del viaje. Este punto de limpieza lavaun camión a la vez. Suponga que el
tiempo de servicio promedio por cada camión es de 4 minutos, y que tanto los tiempos entre llegadas
y los tiempos de servicio son exponenciales. Se requiere saber:
5.1 .- ¿Cuál es la probabilidad de que el lavado este ocioso?
5.2 .- ¿Cuál es el número promedio de camiones que están en la cola del lavadero?
5.3 .- ¿Cuál es la cantidad promedio de tiempo que uncamión pasa en el estacionamiento del
lavadero (incluyendo el tiempo de servicio)?
5.4 ¿Cuántos camiones atenderá en promedio el lavadero por hora?

R:
El sistema es del tipo M/M/1/GD/∞/∞ , con λ=10 automóviles por hora y µ=15 automóviles por hora.
(60/4=15).
Con ello ρ= 10/15 = 2/3=0,666.
5.1 π0= 1- ρ = 1 – 2/3 = 1/3 = 0,333. Por lo tanto el servidor estará ocioso un promedio de un
tercio del...
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