Prueba 8 Basico B


Colegio Alemán Rudolf Deckwerth
Profesora Lidia Flores Carrasco.






Prueba Elementos de una narración
8 ° Básico B.


Nombre:………………………………………………………………………..Curso:………………..

Fecha en Alemán:……………………………………………………...............................

Fecha en Español:…………………………………………………….............................

Compañero de puesto:………………………………………….............................


I. Leeatentamente las preguntas y ennegrece la alternativa correcta. (3 puntos)

1. ¿Cuáles de los siguientes elementos son fundamentales para que un texto sea narrativo?

I. Personajes
II. Tiempo
III. Espacio
IV. Hechos o acontecimientos

A. Sólo I
B. I y IV 
C. II y III
D. I, II, III y IV

2. ¿Qué tipo de narrador aparece en el siguiente fragmento?

“Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento,el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo”
Cien años de soledad, G. García Márquez

A. Narrador testigo 
B. Narrador omnisciente
C. Narrador protagonista 
D. Narrador de conocimiento relativo.


Los descubridores
Cierta vez de eso hace ahora mucho tiempo – fuimos visitados por gruesos hombres que desembarcaron en viejísimos barcos.Para aquella ocasión todo el pueblo se congregó en las inmediaciones de la playa. Los grandes hombres traían abrigos y uno de ellos, el más grande de todos, comía y bebía mientras los demás dirigían las pequeñas embarcaciones que los traerían hasta la playa. Una vez en tierra – ya todo el pueblo había llegado -, los grandes hombres quedaron perplejos y no supieron qué hacer durante variosminutos. Luego, cuando el que comía finalizó la presa, un hombre flaco, con grandes cachos en la cabeza, habló de esta manera a sus compañeros: “Amigos, nos hemos equivocado de ruta. Volvamos. Acto seguido, todos los hombres subieron a sus embarcaciones y desaparecieron para siempre. Desde entonces se celebra en nuestro pueblo – todos los años en una fecha determinada- el desembarco de los grandeshombres. Estas celebraciones tienen como objeto dar reconocimiento los descubridores.

3. Debido a la forma en cómo se presenta esta historia, podemos afirmar que nos encontramos frente a un:

A) Mito.
B) Leyenda.
C) Cuento.
d) Novela.

II. Escribe en las líneas punteadas la definición correspondiente. (5 puntos)


NUMERO
CONCEPTO.
NUMERO ASIGNADO
DEFINICION.
1
Novela.

El narrador deja que lospersonajes hablen por si mismo.
2
Flash Back

Tiempo de la historia donde el narrador retrocede brevemente al pasado y retorna rápidamente al presente.
3
Espacio físico.

Tiempo del relato donde el narrador mira hacia el futuro.
4
Estilo directo.

Es una narración similar al cuento, pero de extensión más larga, donde hay muchos personajes y varios temas se van entrecruzando
5
Prolepsis.

Es el lugar dondeocurren los acontecimientos

III. A continuación se presentan argumentos de películas. Léelos con atención y luego señala qué modo de organización temporal se utilizó predominantemente para contar la historia: cronológico o anacrónico. En el caso de esta última opción, recuerda clasificar en racconto, flash back y flash forward o prolepsis. Subraya la(s) marca(s) textual(es) que te permite(n)justificar tu respuesta.
(6 puntos: 2 ptos. cada respuesta correcta)

a) En 1996, una anciana de 101 años llamada Rose Dawson Calvert, a bordo de un barco que recién ha descubierto los restos del naufragio del Titanic, relata a un grupo de busca-tesoros su historia de amor: la de ella y Jack Dawson, dos jóvenes que se conocen y se enamoran a bordo del transatlántico en su viaje inaugural desdeSouthampton, Inglaterra a Nueva York, EE.UU, en abril de 1912. Pertenecientes a diferentes clases sociales, intentan salir adelante pese a las adversidades que los separarían de forma definitiva, entre ellas el prometido de Rose, Caledon «Cal» Hockley (un adinerado del cual ella no está enamorada, pero su madre la ha obligado a permanecer con él para garantizar un futuro económico próspero) y el...