prueba ay cuanto me quiero

Evaluación de Lenguaje y comunicaciones.

















I- Selección múltiple: encierra la alternativa correcta (2pto. c/u)

1. El protagonista dellibro se llama:
a. Juanito
b. Mauricio
c. No sale en el libro.
2. Se puede decir del niño que era:
a. Hijo único.
b. El tercero de 5 hijos.
c. Inválido.
3. El niño se quiere mucho, de esto podemosdecir que:
a. Tiene mala autoestima.
b. Tiene buena autoestima.
c. Se siente el mejor.


4. Un  un amigo imaginario es:

a. Tu vecina de la esquina.
b. Creado en tu mente para jugar ydivertirte.
c. Un amigo que tiene  muchas imágenes.

II. Responde las siguientes preguntas. (2 puntos c/u)

1. ¿Por qué cree la niña que él tiene un amigo imaginario?


2. Escribe el nombre y lascaracterísticas de uno de los “amigos imaginarios”



3. ¿Qué crearon los niños con los dibujos?


III. Preguntas de Verdadero y Falso, coloca una V si es verdadero y una F si es falso (1punto cada una)
1) ______ El niño era travieso y muy simpático y se quería mucho.
2) ______ El niño era muy feliz ya que siempre estaba acompañado de su hermanito menor.
3) ______ El niño   se portabamuy mal con sus padres.
4) ______ El niño tiene muchos amigos.
5) ______ El niño Un día estaba en su jardín, y se encontró con un monstro que lo miraba desde afuera.
6) ______El niño pensaba queno era necesario tener amigos, ya que se tenía a sí mismo. 
7) ____ El niño practica discursos de agradecimientos.
8) ____ El niño se escribía cartas a sí mismo y las escondía debajo de la almohada.9) ____ La niña le temía mucho a los monstruos imaginarios.
IV Ordenar escenas.
1) Observa, ordena y numera las escenas del 1 al 4 según el orden que suceden los hechos. (4 puntos)

2) Cuentaque pasa en cada escena. (4 puntos)



V Escribe los nombres de los personajes: (4 puntos)








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VI Escribe el nombre y las características del personaje (4...