Prueba de lenguaje

Evaluación Unidad 2

Nombre: _______ Curso: ______ Fecha:

Lee con atención y responde las preguntas 1 a 13.

Energía solar

Llamamos energía solar a aquella que llega a la Tierra en forma de radiación electromagnética proveniente del Sol.

En solo quince minutos recibimos del Sol la energía suficiente como para satisfacer las necesidades de los seres humanos durante un año.Esta inmensa cantidad de energía se produce por fusión nuclear. En la actualidad empleamos la energía solar directamente en diversos sistemas de calefacción y también para producir energía eléctrica.

La producción de energía eléctrica puede hacerse por vía térmica, aprovechando
la radiación solar para poner en ebullición un líquido cuyo vapor moverá las turbinas de un generador de electricidad.También puede hacerse por vía fotovoltaica; en este caso, la energía solar se transforma directamente en energía eléctrica.

Las instalaciones industriales donde se realiza la transformación de la energía
solar en energía eléctrica se denomina centrales solares.

En www.kalipedia.cl, consultado el 19 de noviembre de 2012.
(Adaptación)

1 ¿Qué es la energía solar?

A. Energía que cambialos estados de la materia.
B. Energía que puede obtenerse directamente de la Tierra.
C. Energía eléctrica que puede ser transformada solo en calefacción.
D. Energía que llega a la Tierra en forma de radiación electromagnética.
2 ¿Qué aplicaciones de la energía solar cubren algunas necesidades humanas?

A. Calefacción y electricidad.
B. Calefacción y agua potable.
C. Refrigeración ycalefacción.
D. Agua potable y refrigeración.


3 ¿Es necesario cuidar y ahorrar energía en nuestro hogar?

___Sí ____No

¿Por qué?



4 ¿Qué otro título es adecuado para este texto?

A. Velocidad de la energía solar.
B. Todos los tipos de energía solar.
C. Almacenamiento de la energía solar.
D. Transformaciones de la energía solar.
5 ¿De qué trata el tercer párrafo?

A. De lautilidad de la vía fotovoltaica.
B. De las cualidades de la vía térmica.
C. De la producción de energía eléctrica.
D. De las funciones de la energía eléctrica.
6 ¿Cuál es el subtema del segundo párrafo?

A. Usos de la energía solar.
B. Origen de la energía solar.
C. Obtención de la energía solar.
D. Desventajas de la energía solar.
7 ¿Qué texto acabas de leer?

A. Un cuento.
B. Un informe.C. Un instructivo.
D. Un informativo.

8 ¿Cuál es el propósito del texto?

A. Enseñar cómo ahorrar energía.
B. Informar sobre un hecho de actualidad.
C. Dar a conocer algunos usos de la energía solar.
D. Contar el tema más interesante para los ecologistas.
9 ¿Qué función cumple la imagen en el texto?

A. Explica el tema.
B. Refuerza el contenido.
C. Da ejemplos sobre el tema.
D.Adorna un aspecto del tema.
10 En la oración: La energía solar nos entrega beneficios inimaginables, pero debemos tener cuidado con la sobreexposición. Las palabras destacadas están formadas por:

A. sufijos.
B. prefijos.
C. prefijos y sufijos.
D. nada característico

11 Observa el afiche:



Escribe tres palabras del texto que estén formadas por prefijos.








12 Escribe uneslogan para promover el ahorro de energía. Incluye dos palabras con prefijo y una con sufijo.

profesor solcito revolver prehistoria extraterrestre inexplicable niñita generosidad

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13 Completa eldiálogo considerando el uso de dos palabras con prefijos o sufijos.


Lee el siguiente texto y responde las preguntas 14 a 30.

19 de noviembre de 2012

Se reacondicionó el cubículo en el que se conserva el cuerpo
El niño del cerro El Plomo, en muchas mejores condiciones

Cerca de tres meses ha durado el trabajo que se ha hecho con la cámara de refrigeración en la que se conserva el...