prueba de lenguaje

Guía de actividades

Nombre:____________________________________ Fecha: ______________
Curso: 3°básico C.

Objetivo: Globalización de los contenidos tratados en clases.

Instrucciones:
a) De acuerdo, a tus conocimientos obtenidos de la clase deberás responder las siguientes preguntas.
b) La guía es de carácter individual con el objetivo de identificar que conocimientos hazadquirido.
c) Se requiere concentración y silencio para su aplicación.
d) Lee atentamente cada una de las preguntas y responde.


Item I
En el espacio, escriba una V si considera que la aseveración es verdadera o una F si es que considera que es falsa. Justificando las falsas.


___ La receta contiene las siguientes partes: Título, ingredientes, preparación e imágenes.…………………………………………………………………………………………..

___ El afiche es un cartel que combina principalmente imágenes y palabras, siendo las imágenes las que predominan

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___ El propósito del afiche es promocionar algo, una campaña, un producto, una obra de teatro, una película o cualquier información que se quieradifundir a gran cantidad de gente de manera clara y directa.

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___ El lenguaje del cómic no se escribe en viñeta por lo cual no existe.

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___ El cómic es la narración de una historia a través de una sucesión de ilustraciones que se completan con texto escrito.…………………………………………………………………………………………..

____En el cómic se utilizan recursos humorísticos: Nombres humorísticos, Imágenes, comparaciones, situaciones contradictorias, ironías, hipérboles, equivocaciones.

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Ítem II

Lee el siguiente texto.

“La falsa apariencia”


Un día por encargo de su abuelita. Adela fue albosque
en busca de hongos para la comida. Encontró unos muy
bellos, grandes y hermosos de colores. Y lleno con ellos
su cestillo.

—Mira, abuelita— dijo al llegar a casa – he traído los
más hermosos.¡Mira qué bonito es su color escarlata!
Había otros más arrugados, pero los he dejado.

—Hija mía— repuso la anciana— , esos arrugados son
los que yo siempre he recogido. Te hasdejado guiar
por las apariencias engañosas y has traído a casa hongos
que contienen veneno. Si los comiéramos, enfermaríamos,
quizás algo peor…

Adela comprendió, entonces, que no debía dejarse guiar por
el bello aspecto de las cosas que a veces ocultan un mal
desconocido.
Marca la alternativa correcta encerrándola en un círculo.
1.- Este texto fue escrito para: 4.-Según el texto, Adela salió al bosque a:
a) Informar. a) jugar con los arboles.
b) Entretener. b) Buscar flores.
c) Dar instrucciones. c) Ver a su abuela.
d) Explicar. d) Recoger hongos.

2.- El texto es:5.- En el texto, la frase: “comprendió, entonces,
a) Un poema. Que no debía dejarse guiar por el bello
b) Una noticia. Aspecto de las cosas, que a veces ocultan un
c) Un aviso. Mal desconocido” Significa que:
d) Uncuento. a) Las cosas bellas siempre son malas.
3.- Según el texto, para la alimentación b) Las cosas feas siempre son malas.
humana los hongos de color escarlata son: c) El aspecto de las cosas pueden engañarnos.
a) Recomendables. d) El aspecto de las cosas...