prueba de lenguaje

CORPORACION MUNICIPAL DE SAN MIGUEL
ESCUELA SANTA FE D-464
SANTA FE 528 – TELEFONO: 4812715 -5269329
RBD: 9413-7

PRUEBA GLOBAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
3º BÁSICO
Objetivos de aprendizaje:(OA 5)-Explican con sus propias palabras un poema leído en clases.
-Explican versos del poema.
(OA 6) -Respondenpor escrito preguntas que aluden a información explícita o implícita de un texto leído.
(OA 10) -Identifican la raíz (morfema base) de una palabra.
(OA 20)- Usan, en sus producciones orales y escritas, sustantivos precisos para nombrar objetos, personas y lugares.
-Usan adjetivos para especificar las características de un objeto, animal o persona en una descripción.
(OA 22)-Escriben textos enlos que utilizan mayúscula al iniciar una oración y al escribir sustantivos propios.

Actitudes:
-Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
-Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitosde la asignatura.
-Demostrar empatía hacia los demás, comprendiendo el contexto en el que se sitúan.
Eje:
Lectura
Escritura
NOMBRE:

CURSO: 3º AÑO
FECHA


14
PUNTAJE IDEAL
49
PUNTAJE OBTENIDO

NOTA:

ITEMS I
Lee con atención el siguiente texto.

Alicia en el País de las Maravillas
(Fragmento)

Después de que Alicia cayó por un agujero que había en el suelo, corrió muchorato bajo tierra y, de repente, se encontró en una sala rodeada de puertas. Todas estaban cerradas con llave, de manera que no podía salir de allí… y se puso muy triste. Sin embargo, encontró una mesa de cristal y, sobre ella, una llavecita que le sirvió para abrir una puerta, pero esta era demasiado pequeña, de modo que no cabía. Entonces se volvió para dejar la llave y esta vez encontró sobre lamesa un frasco que tenía una etiqueta en la que decía “Bébeme”. Así lo hizo y le pasó una cosa curiosa: ¡empezó a achicarse hasta que se quedó del tamaño de una muñeca!
Luego siguió escudriñando y encontró un pastelito donde estaba escrita la palabra “Cómeme”. Y se lo comió. Entonces creció y creció. ¡Se hizo más alta de lo que era antes! ¡Más alta que ningún niño! ¡Más alta que ninguna personamayor! ¡Más y más y más. Y así siguió experimentando cosas maravillosas que solo los niños pueden entender, ya que los adultos no creen en la magia.
Marca con una X la respuesta correcta. (1 Puntos c/u)

1.- ¿Por qué Alicia no podía entrar por la puerta que logró abrir?
A) Porque la puerta era muy pequeña.
B) Porque necesitaba creer en la magia para poder entrar.
C) Porque solo los adultospodían entrar por allí.
19
2.- ¿Qué le pasó a Alicia cuando tomó del frasco que encontró?
A) Se transformó en una muñeca.
B) Empezó a adelgazar.
C) Se hizo más pequeña.

3.- ¿Qué palabra reemplazaría mejor a escudriñando en este texto?
A) Caminando.
B) Mirando.
C) Investigando.

4.- ¿Qué dice el texto acerca de los adultos?

A) Que no son capaces de comprender cosas mágicas.
B)Que no son capaces de ver cosas hermosas.
C) Que son tontos.

5.- Si hubieras estado en la situación de Alicia, ¿te habrías comido el pastel?
Justifica tu respuesta. (2 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.- Enumera las acciones del 1 al 4 al orden en que ocurrieron en el texto: (4puntos)

______ Alicia encuentra una llave sobre una mesa de cristal.
______ Alicia corre bajo la tierra.
______ Alicia cae por un agujero.
______ Alicia abre una puerta.






II ITEMS
7.- Escribe 3 características (adjetivos...