Prueba De Matemática 3°
Educación Matemática
Profesora María del Pilar Huaiquivil Sáez
PRUEBA DE LA UNIDAD 4: PATRONES E INCÓGNITAS.
Nombre y apellido: |
Curso: 3° Básico.Fecha: Jueves 9 de Agosto, 2012. |
Objetivos de aprendizaje: Generar, describir y registrar patrones numéricos, usando una variedad deestrategias en tablas del 100, de manera manual. / Resolver ecuaciones de un paso que involucren adiciones y sustracciones y un símbolo geométrico que represente un número desconocido, en formapictórica y simbólica del 0 al 100. |
100%: 60%: Puntaje obtenido: Nota: |
Aprendizaje Inicial. (10 Puntos).
I. Pinta laalternativa que corresponda al dibujo o número faltante en cada secuencia.
1)
a) b) c) d) Otro juguete.
2)a) b) c) d)
3)
a) b) c)d)
192
192
182
182
172
172
162
162
152
152
142
142
132
132
122
122
4)
121
121
12
12
111
111
112
112
a) b)c) d)
72
72
68
68
64
64
56
56
52
52
48
48
44
44
40
40
5)
58
58
59
59
70
70
60
60
a) b)c) d)
Aprendizaje Intermedio. (10 Puntos).
II. Pinta la alternativa que responda a cada pregunta sobre la tabla de 100.
6) ¿De cuánto en cuánto aumentanlos números de las filas?
a) De 2 en 2. b) De 1 en 1. c) De 3 en 3. d) De 9 en 9.
7) ¿De cuánto en cuánto aumentan los números de las columnas?
a) De 20...
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