Prueba delibro gracia y el forastero

LICEO MARÍA AUXILIADORA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
SANTA CRUZ PROF.: MARCIA VERDUGO A.

Prueba de Lengua Castellana y Comunicación
Gracia y el Forastero
Nombre: ______________________________ Fecha: _______Curso: 8° B
Exigencia: 60% Nota 7: 54 PTOS. Nota 4: 32 PTOS Nota 2: 11 PTOS.
Errores……. Décimas:….. Puntaje:……… Nota:…………

CUIDA TU REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA. RECUERDA QUE SE DESCONTARÁ 1 DÉCIMA POR CADA 5 FALTAS ORTOGRÁFICAS. NO SE PERMITE EL USO DE CORRECTOR, MEDITA TUS RESPUESTAS.

I. Selección múltiple: encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (12 pts.)1. El tipo de narrador de este texto es:
a) heterodiegético porque está dentro de la historia
b) homodiegético porque está fuera de la historia
c) heterodiegético porque está fuera de la historia
d) homodigético porque está dentro de la historia
e) ninguna de las anteriores

2. La obra trata principalmente de:
a) Adolescentes que disfrutan del amor y viven a concho todas sus emocionesno importando si sus decisiones son buenas o malas.
b) Padres que niegan a sus hijos cumplir sus sueños
c) Niños que se creen grandes y cometen errores
d) Jóvenes que se creen grandes y hacen cosas que no corresponden
e) ninguna de las anteriores

3. La caracterización psicológica de Max es:
a) de clase alta y sin religión pues no cría en Dios, además era engreído
b) amable, simpático,enamorado y de clase alta
c) engreído, superficial, confiado pues contaba con el apoyo del padre de Gracia
d) teniente de buen físico, respetuoso y querido por el padre de Gracia
e) todas las anteriores.

4. El primer encuentro de Gracia y Gabriel.

a) fue en la estación de Santiago, donde se encuentran ambos y se enamoran perdidamente
b) fue gracias a encuentro que tuvieron Max y Morán
c)fue en Castuera donde Gracia y su padre fueron de vacaciones
d) fue en la estación de San Millán, donde se encontraron el general Morán y el padre de Gabriel, antiguos compañeros y amigos
e) ninguna de las anteriores

5. Gabriel comparaba constantemente a Gracia con:
a) Mariot Henry
b) Madame Mariot
c) Mariot Madeit
d) Henro Marian
e) Madame Henriot

6. ¿Cómo se refiere a laadolescencia el narrador?
a) como una etapa de la vida humana amenazada por los medios de comunicación y por los roles de adultos que los jóvenes quieren vivir pero no pueden.
b) como una etapa en que los jóvenes no saben discriminar lo que es bueno y malo para ellos
c) como una carpeta de casos psicológicos
d) como una etapa en donde los jóvenes idealizan los amores y viven un mundo distinto yperdidos
e) como una etapa incomprendida por los adultos, pero que en realidad es igual de real y seria que la de la adultez donde se siente, se vive y se sufre de igual manera

II. Preguntas de desarrollo: responda las preguntas en el espacio dado.

1. Describa Física, psicológica y socialmente los espacios en que ocurrieron los siguientes acontecimientos. (12 ptos.)

a) “… Caminamos una, dos,tres cuadras, sin despegar los labios. Me hallaba a un tiempo desconcertado y pleno del gozo algo pérfido de que disfrutara durante el almuerzo, pues no se me ocurría de que hablar, e imaginaba que ella interpretaría mi silencio como una actitud deliberada –comparable a una frase dura-, o, mejor aún, como simple tedio.
-Lléveme a las rocas- me pidió pronto.
Sin razón, me enorgulleció que lointerprete así. Lléveme. Me sentí más fuerte. Hombre.
Y cuando comenzamos a trepar y yo le ayudé, fue cual si antes no hubiera tomado su mano. Nunca. Ni al saludarla ni al despedirme el primer día, ni al saludarla hoy. Nunca. Habría prolongado por una eternidad cada segundo. En un momento nos quedamos de pie sobre un rellano, muy cerca uno del otro, nuestros costados tocándose apenas, el pelo de...