Prueba Dominos

RESUMEN TEST DOMINOS
LOS TEST DE GRUPOS Y FIGURAS DE PUNTOS
El punto es uno de los materiales más empleados en psicometría y psicodiagnóstico. Se clasifica a esta familia de test de puntosconforme a diversos criterios – no excluyentes entre s, según:
1. Su material
2. Su finalidad
3. Su objetivo
4. Los problemas que plantea
5. La respuesta del examinado
6. Su aplicación
7. Suadministración
8. Su Fundamentación
La emergencia de cada uno de estos instrumentos está íntimamente condicionada y engarzada en el proceso general del desarrollo de la psicología y la psicometría, los testexperimentales preparan el camino de los de test de evaluación. El desarrollo histórico de estos test se cumple, pues, dentro de direcciones de sentido, y su evolución es una, muestra interesante eilustrativa de la fuerte dependencia entre disciplinas y necesidades sociales; entre instrumentos y objetivos.
GRUPOS INFORMES DE PUNTOS
Técnica de reconocimiento
Entre los primeros test dereconocimiento se halla el test de reconocimiento visual del número de un grupo de puntos: Marbe, Munsterberg. Estos test muestran al sujeto de estudio, por taquitoscopio, laminas con diversa cantidad depuntos en deliberado desorden durante fracciones de segundo a fin de que estime su cifra total. Se emplearon para medir la capacidad de reconocer múltiples ítems en un único acto de percepción visual y latendencia alcista o bajista en esa apreciación.
Técnica de reproducción
Test de memoria de distancias: Toulouse. La reproducción se realiza por dibijo copiando el modelo ya a la vista en losexámenes de percepción.
PRIMEROS TEST DE DIAGNOSTICO DIFERENCIAL DE APTITUDES
Test de noción de número: reconocimiento perceptual de grupos de puntos en desorden para evaluar la percepción y nocion verbaldel numero de los escolares de 3 a 7 años.
Test de punteado para examen de retención: Macdougall (1908), Rossolino (1908), Vermeylen (1921). La técnica primigenia utilizaba modelos informes y el...