Prueba informal de diagnostico tel. protocolo de respuestas para el evaluador
PROTOCOLO DE RESPUESTAS PARA EL EVALUADOR
NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________
FECHA NACIMIENTO: _____________ EDAD: ____________ CURSO: ____
ESTABLECIMIENTO:_______________________________________________
FECHA EVALUACION: _____________________________________________
NOMBREEVALUADOR:_____________________________________________
A. LENGUAJE ORAL
A 1. COMPRENSION: RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Qué harías si sales de casa y está lloviendo?
____________________________________________________________
___
____________________________________________________________
___
____________________________________________________________
___
¿Qué harías si al salir al cine pierdes el dinero?____________________________________________________________
___
____________________________________________________________
___
____________________________________________________________
___
¿Qué harías si al ir de viaje pierdes el tren?
____________________________________________________________
___
____________________________________________________________
_______________________________________________________________
___
¿Qué harías si vieras que tu casa se incendia?
____________________________________________________________
______
____________________________________________________________
______
____________________________________________________________
______
¿Qué debes hacer si sales de tu casa para ir ala escuela y ves que está lloviendo?
____________________________________________________________
___
____________________________________________________________
___
____________________________________________________________
___
¿Qué debes hacer si sales a alguna parte y pierdes el tren?
____________________________________________________________
_______________________________________________________________
___
____________________________________________________________
___
A 2. REPETICIÓN DE ORACIONES: REPITE LAS SIGUIENTES ORACIONES CUANDO TE LO INDIQUE.
Vamos a salir a pasear.
El perro pasó corriendo por la calle.
Debes cuidar las mascotas, ellas nos alegran la vida.
A 3.- REPETICIÓN DE DÍGITOS: REPITE LOS SIGUIENTES NÚMEROSDESPUÉS DE MÍ.
4- 7- 3- 9 2- 8- 5- 4 7- 2- 6- 1- 0 8- 9- 4- 6- 2
__________ __________ ____________ ____________
A 4.- VOCABULARIO: NOMBRA LOS ELEMENTOS QUE TE VOY A MOSTRAR EN LA SIGUIENTE LÁMINA.
gallina – torta – bicicleta
campana – reloj - limón
A 5.- ORDENES:
ESCUCHAATENTAMENTE Y REALIZA LAS SIGUIENTES ORDENES. OBSERVACION
Pon el vaso encima de la mesa.
Pon el lápiz dentro del estuche y la goma debajo de la silla.
Guarda este papelito en tu bolsillo y este otro lo hechas en el basurero.
Párate, abre la puerta y saca el lápiz de tu estuche.
Pon el cuaderno sobre el libro, el sacapuntas en el estante y tócate el pelo.
A 6.- OBSERVA Y DESCRIBE LASIGUIENTE LÁMINA. (La Ciudad)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________
B. FUNCIONES BÁSICAS:
B1. ESQUEMA CORPORAL:
B1.1. SEÑALA LAS SIGUIENTES PARTES DE TU CUERPO. L NL
Cabeza
Hombro
Brazo
Lengua
Pecho
Cuello
Codo
Pierna
Espalda
Mentón...
Regístrate para leer el documento completo.