PRUEBA SABER GRADO 10

PRUEBA SABER GRADO 10°

Responda las siguientes preguntas de acuerdo con la siguiente información.

En septiembre de 1998, el fondo de prevención vial nacional, en compañía de los ministerios de transporte y salud, lanzo una campaña dirigida a los motociclistas, con los siguientes lemas: échele cabeza. Lo importante es estar seguro y algunos animales no usan casco. Junto a la información queaparece al pie de los lemas.









1. El cambio de conducta que pretende la campaña en sus lectores supone valores que se relacionan con:
A. La vigilancia y la mutua sanción
B. La conducta y la responsabilidad sobre los actos
C. La obediencia y el cumplimiento
D. El compromiso y el derecho a informarse

2. Por sus características formales y de contenido, este es un texto de tipo:
A. Periodísticoque informa sucesos
B. Expositivo que hace explicita una información
C. Narrativo que encadena acontecimientos
D. Publicitario que busca persuadir

3. Una de las características funcionales del lenguaje utilizado en los lemas es su ambigüedad, ya que:
A. Definen unas orientaciones de la conducta que generan interpretaciones inequívocas.
B. Hacen que el hombre motociclista se pregunte por elsignificado de ser considerado animal
C. Predican un sentido literal asociado a la imagen, pero generan uno figurado alusivo al destinatario
D. Buscan establecer una interpretación de las imágenes que parece no corresponder con la realidad

4. La información y su contenido estadístico funcionan como razones, porque:
A. Informan del sentido de la campaña a los motociclistas
B. Presentan soluciones a unasituación basándose en estadísticas
C. Evidencian casos que constatan con cifras que dan veracidad
D. Muestran hechos, o acontecimientos sobre accidentes de tránsito


5. La imagen de la tortuga mantiene una relación visual significativa con los lemas de la campaña, porque:
A. tiene una protección natural para guardar la cabeza
B. es animal, tiene cabeza, camina segura
C. hace pensar a losmotociclistas en el casco
D. tiene cabeza, tiene casco, camina segura






RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 A 14 DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN SUMINISTRADA
MITOS, VIAJES, HEROES
Cinco civilizaciones antiguas, Babilonia, Egipto, Israel, Grecia Y Roma, tuvieron un estrecho contacto que origino lo que hoy conocemos como mundo occidental. Entre ellas, la cultura griega fue la más influyente y decisiva en laformación de nuestra cultura y, desde el punto de vista histórico y social, contribuyo en gran medida al desarrollo de las formas de pensamiento y de la concepción del mundo actual; también aporto temas, formas, estilos e incluso géneros literarios, como la épica, la lirica, la tragedia y la comedia.
Con respecto a los poemas épicos, los más conocidos e importantes de la literatura griega son la llíada yla Odisea, compuestos y transmitidos oralmente por potas itinerantes, llamados aedos y rapsodas, y cantados en celebraciones de carácter civil y religioso; los temas se refieren a las leyendas de la guerra de Troya, como en la llíada, y al relato del viaje de regreso de algunos héroes a su patria, y de las dificultades y peripecias para lograrlo, como en el caso de Ulises en la Odisea.
Es quizáseste último el héroe épico que ha logrado transcender los límites de la mitología y épica griegas para convertirse en símbolo universal, ya que logran Adaptarse a una sociedad más abierta y evolucionada.
En este poema vemos al héroe, en su viaje de regreso, enfrentando y superando, gracias a las artimañas de su inteligencia, grandes obstáculos y peligros, representados por seres míticos como losciclopes, los lestrigones, los lotófagos, las sirenas, las rocas errantes, etc. Sin embargo, dentro del largo viaje que emprende el héroe Odiseo para volver a su patria, Ítaca, debe vivir contra su voluntad una espeluznante aventura: ir camino del mundo de los muertos con el encargo de consultar allí, en el Hades (la mansión de los muertos), al adivino Tiresias. Odiseo, descorazonado, emprende la...