Prueba Segundo Básico Matemática










Objetivos a evaluar
Habilidad

Cantidad de preguntas
Número de preguntas correctas
Porcentaje obtenido por habilidad
- Reconocimiento, lectura y escritura de númerosnaturales del 0 al 1000
Conocimiento
5


- Reconocer secuencias numéricas.
- Ordenamiento de los números naturales
- Determinación del valor representado por cada digito en números naturales de dos ytres cifras de acuerdo a su posición y su relación con los conceptos de unidad, decena y centena.
- Establecimiento de estrategias basadas en la descomposición aditiva y en las propiedades de lasoperaciones para el cálculo escrito de adiciones y sustracciones.
- Asociación metro, decímetro, centímetro y milímetro.
Comprensión
8


- Determinación de valores desconocidos en igualdades deexpresiones aditivas dentro del ámbito numérico conocido.

Aplicación

3


- Resolución de problemas en contextos familiares, con datos explícitos que contribuyan al conocimiento de sí mismo y delentorno, enfatizando en habilidades que dicen relación con la comprensión de la situación problemática, la selección y aplicación de la operación a utilizar para su solución al problema planteado.Análisis
2













CONOCIMIENTO:

1.- En los siguientes tres ejercicios, escucha atentamente y marca el número que te dictaré. Debes estar atento, pues diré el número SOLO dosveces: (85)


58

68

85

18

2.- Vamos por el segundo número, escucha atentamente: (407)

447

477

47

407

3.- Continuemos con el tercer número, recuerda que debes estar muy atento:(808)

808

888

880

878

Ahora responde:


4.- ¿Cuál de estos números es: “doscientos cincuenta y seis”?:

236

265

556

256



5.- Estima la cantidad de elementos delconjunto que te mostraré.

Entre 100 y 200

Entre 200 y 300

Entre 300 y 400

Entre 400 y 500

COMPRENSIÓN:

6.- Los números que siguen a la secuencia 17, 19, 21, 23… son:

24, 25, 26...