Prueba

PARA TRABAJR EL TEXTO: CURSOS Y DISCURSOS ESCOLARES EN LAS TRAYECTORIAS JUVENILES (DISPONIBLE EN INTERNET).
Este trabajo, es la primera evaluación, corresponde al 20% de las notas del semestre,tienes plazo para enviarlo hasta el Domingo 10 de abril a las 22:00 hrs. (en forma digital al Correo cathi.fuentes@gmail.com)
En la primera página el trabajo debe consignar la identificacióncompleta del/de la estudiante, curso, sección, académico y fecha.

1º Seleccionar y organizar lo más relevante del texto usando la estrategia más significativa para ti: síntesis, resumen, esquema,mapa conceptual u otro.El desarrollo de la síntesis u otro, debe ser amplio en relación con la totalidad del texto y no centrarse en algún aspecto parcial. (UNA A DOS PAGINAS= 7 PTS)

2º Contestarlas siguientes preguntas:
a) En relación con el punto III del documento (CAPITALES ACUMULADOS) ,seleccione aquellas ideas que mejor definen cada uno de los puntos tratados, CONSIDERANDO para ellolos 4 elementos o capitales acumulados que a su juicio han sido más determinante positivamente como electos determinantes de su trayectoria escolar. Jerarquicen en orden de importancia los 4 elementosseñalados y justifique su elección. (7 PUNTOS)
b) ¿Qué aspectos abordados en relación con el PUNTO IV PROYECTOS Y ASPIRACIONES te causan mayor resonancia y por qué? (4 PUNTOS)
c) En el punto VPROYECTOS DE VIDA Y CONDICIÓN JUVENIL se presentan una serie de variables que los jóvenes priorizan en relación con su proyecto de vida. Tomando en cuenta dichas variables elabora tu perfil,destacando tus prioridades en contraste con los planteados en el estudio. Ej.:
“Se observa una tendencia a posponer la edad para tener hijos. Poco más del 77% planea tener su primer hijo después de los 24años; 55% entre los 25 y los 29 años, y 22% lo quiere dejar para después de pasar a su tercera década de vida”.
En lo personal considero “….” (4 PUNTOS)

3º ¿Qué he podido descubrir al...