Prueba

GACETA DEL CONGRESO 294

Jueves 29 DE de 2008 REPUBLICA de mayo COLOMBIA

Página 1

GACETA DEL C O N G R E S O
SENADO Y CAMARA
ISSN 0123 - 9066 EDICION DE 12 PAGINAS (Artículo 36, Ley 5a. de 1992)
IMPRENTA NACIONAL DE COLOMBIA www.imprenta.gov.co

AÑO XVII - Nº 294
DIRECTORES:

Bogotá, D. C., jueves 29 de mayo de 2008 EMILIO RAMON OTERO DAJUD
SECRETARIO GENERAL DEL SENADOwww.secretariasenado.gov.co

JESÚS ALFONSO RODRIGUEZ CAMARGO
SECRETARIO GENERAL (E.) DE LA CAMARA www.camara.gov.co

RAMA LEGISLATIVA DEL PODER PUBLICO

CAMARA D E R E P R E S E N TAN T E S
PROYECTOS DE LEY
PROYECTO DE LEY NUMERO 320 DE 2008 CAMARA Artículo 1º. Bogotá, D. C., Doctor JESUS ALFONSO RODRIGUEZ CAMARGO Secretario General (E.) Cámara de Representantes Ciudad Ref.: Presentación Proyectode ley número 320 de 2008 Cámara, . Respetado doctor: En ejercicio de las facultades conferidas por el artículo 154 de la Constitución Política, de manera atenta me permito presentar para consideración y trámite de la honorable Cámara de Representantes el Proyecto de ley . Los “exámenes de Estado” y otras evaluaciones externas practicadas en condiciones de independencia, igualdad, comparabilidad,periodicidad y reserva individual son un instrumento para el ejercicio de la suprema inspección y vigilancia sobre la calidad de la educación. Es deber del Estado y de todos los miembros de la comunidad educativa propiciar y facilitar las evaluaciones pertinentes, con respeto a los mismos principios enunciados en el inciso anterior y a las garantías y límites previstos en la Constitución y estaley. Artículo 2º. . Es evaluación “externa” la que realizan personas sin vínculos con los establecimientos educativos o con las instituciones de educación superior, a los cuales, o a cuyos estudiantes, ha de practicarse la evaluación. Es evaluación “independiente” aquella que se realiza por personas cuyos ingresos o desarrollo profesional o institucional no han dependido ni dependen sustancialmentede decisiones de las personas o instituciones evaluadas. Es evaluación “comparable” y “periódica” la que se realiza con metodologías uniformes, con regularidad durante no menos de 12 años, a varias instituciones o personas de varias regiones en el país, o de varios países. Es evaluación “igualitaria”, la que garantiza a las personas e instituciones evaluadas la misma protección y trato alpracticarla y al producir y dar a conocer sus resultados. deben cumplir las instituciones evaluadoras externas para garantizar que sus evaluaciones satisfagan los criterios de independencia, igualdad, comparabilidad, periodicidad y reserva individual dispuestos en esta ley. PROYECTO DE LEY NUMERO 320 DE 2008 CAMARA

Cordialmente, La Ministra de Educación Nacional,

Página 2

Jueves 29 de mayo de2008

GACETA DEL CONGRESO 294

Artículo 3º. . Los resultados agregados de las evaluaciones hechas por entidades que pertenezcan a la rama ejecutiva del poder público, o por cuenta de entidades públicas, serán públicos. Los resultados individuales podrán comunicarse a terceros que educación, si garantizan que el dato individual no será divulgado sin consentimiento previo de la persona evaluada.Sin perjuicio de la comunicación de datos agregados, o para investigaciones, los datos relativos a cada persona, obtenidos por evaluadores públicos o privados, pertenecerán a aquella y no podrán ser divulgados sino con su autorización. La persona evaluada tendrá derecho a conocer el resultado de su evaluación; a exigir y obtener la corrección que sea del caso si comprueba que está errada; y aactualizarlo con la práctica de pruebas nuevas. Gozarán del privilegio de la reserva los bancos de preguntas de los que dispongan los evaluadores para aplicar sus pruebas. Artículo 4º. . El Icfes y las personas que deseen adelantar profesionalmente actividades de evaluación de educación para uso principal en Colombia deberán mantener disponible para el público a través de Internet: i) Una relación de...