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Lenguaje y Comunicaciu00f3n, 1°medio
Prof. Felipe Moyano Sánchez

EXAMEN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° MEDIO
Pje total: 70 p
NOMBRE: _________________________________________________ CURSO: _______ FECHA: _______________
OBJETIVO: EVALUAR EL APRENDIZAJE ADQUIRIDO DURANTE EL AÑO ACADÉMICO AÑO 2012 EN LA ASIGNATURA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° MEDIO.
INSTRUCCIONES: LA PRUEBA CONSTA DE 70PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. CONTÉSTALAS CON UNA LÍNEA OBLICUA (/). EN CASO DE ERROR,
MARCA UNA EQUIS (X); DEBE UTILIZARSE SOLO LÁPIZ PASTA AZUL O NEGRO.

1. La diferencia entre texto y discurso radica en que este
último
a) corresponde a cualquier emisión verbal de carácter oral.
b) la facultad lingüística de un hablante en diversas
situaciones comunicativas.
c) se emite en situacionespúblicas
d) incorpora los elementos que rodean la situación
comunicativa.
e) se utiliza para los actos y ceremonias.
2. La intención comunicativa es una posibilidad que tiene
a)
b)
c)
d)
e)

el hablante.
el oyente.
el contexto.
el mensaje.
el discurso.

3. La interpretación es un proceso que tiene que ver con
a)
b)
c)
d)
e)

el hablante.
el oyente.
el contexto.
el mensaje.el discurso.

4. Para interpretar correctamente un enunciado, se debe
a) saber decodificar el mensaje.
b) comprender cuál es la intención comunicativa con la
que se dijo.
c) entender el idioma en el que se habla.
d) mirar a la cara y escuchar atentamente.
e) tomar en cuenta todos los factores contextuales.
5. Dos amigas se rencuentran tras 10 años en una plaza
pública. A nivelcomunicativo, podríamos decir que la
relación que se establece entre ellas es
a)
b)
c)
d)
e)

simétrica.
asimétrica.
intencional.
textual.
casual.

6. La conversación cotidiana se caracteriza por:
I.
II.
III.
IV.
a) sólo I.

una toma de turnos predeterminada.
una toma de turnos no predeterminada.
estar previamente planificada.
tratar de no violar las máximas
conversacionales.b) sólo II.
c) sólo IV.
d) I y III.
e) II, III y IV.
Lee el siguiente microcuento y responde las
preguntas 7 y 8
“Preocupación”
—No se preocupe. Todo saldrá bien —dijo el Verdugo.
—Eso es lo que me preocupa —respondió el
Condenado a muerte. (Orlando Enrique Van Bredam).
7. ¿Qué es lo que le preocupa al Condenado?
a) quedar vivo.
b) que haya un error.
c) morirse.
d) su familia.
e)ninguna de las anteriores.
8. En el texto, la palabra preocupa podría ser
remplazada por
a) desespera.
b) molesta.
c) inquieta.
d) alarma.
e) interesa.
9. Un turno de habla puede ser definido como
a) la interrupción constante entre quienes dialogan.
b) la violación explícita a una de las máximas
conversacionales.
c) la manera como se expresan los hablantes.
d) el diálogo que se estableceentre dos o más
personas.
e) la intervención que hace cada interlocutor en una
conversación.
10. “No decir lo que se crea que es falso ni hablar de lo
que no se tenga pruebas”. La descripción anterior
corresponde a la máxima de
a) cantidad.
b) relevancia.
c) pertinencia.
d) calidad.
e) manera.
11. A: ¿Cómo te llamas?
B: Tengo novio

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Prof. FelipeMoyano Sánchez
La máxima que B está violando es la de
a) relevancia.
b) pertinencia.
a) calidad.
b) cantidad.
c) orden.
12.
[A entrevista a B, a quien se le ha quemado su casa]
A: Bueno, ¿Cómo se siente con lo que ha ocurrido?
B: ¡De maravilla! Me encanta ver cómo se queman mis
cosas…
La máxima que se rompe es la de
a) relevancia.
b) pertinencia.
c) cantidad.
d) orden.
e) calidad.13. De acuerdo al efecto perseguido por su
representación, los mundos literarios se pueden
clasificar en
a) maravilloso, utópico, fantástico.
b) realista, fantástico, maravilloso.
c) realista, mítico, fantástico.
d) cotidiano, onírico, mítico.
e) realista, onírico, maravilloso.
14. “Obra en la cual los personajes principales son
dioses y un tema esencial es el origen del hombre”. La...