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EVALUACION SUMATIVA Nº 2 DE MATEMÁTICA
8º BÁSICO – UNIDAD “1”.
NOMBRE:___________________________________________________________________________
FECHA:__________________PUNTAJE: 38PUNTOS. PUNTAJE OBTENIDO:__________ NOTA:_________

Objetivos a evaluar:
- Multiplicar enteros utilizando regla de signos.
- Dividir enteros utilizando regla de signos.
- Sumar y restarenteros utilizando recta numérica.

I.- Ítem Alternativas: marca la letra de la alternativa correcta. (1 punto cada una).

1. El doble del opuesto del –15 es:
A. 10
B. –10
C. 30
D. –30

2. Alsumar dos números enteros negativos se obtiene:

A. cero.
B. un número positivo.
C. un número negativo.
D. depende los sumandos, puede ser positivo o negativo.

3. ¿Qué número debe ir en elrecuadro para que la igualdad sea correcta?

A. 2
B. 5 -12 + = –17
C. -8
D. –5

4. - 50 + (–30) = ?

A. 20
B. –20
C. 80
D. – 80

5. ¿Qué número debe ir en el recuadro paraque la igualdad sea correcta?

A. –25
B. 25 * 18 = –450
C. -55
D. Ninguna es correcta.

6. Si se multiplican dos números enteros negativos se obtiene:

A. un número positivo.
B.un número negativo.
C. se mantiene el signo del número con mayor valor absoluto.
D. Ninguna de las anteriores.

7. El resultado de –5  -3 es:
A. 9
B. –3
C. –15
D. 15

8. ¿Por qué númerohay que dividir a –20 para obtener -4?

A. –1
B. -5
C. 5
D. Ninguna de las anteriores.

9. –12 : 3 = ?

A. 4
B. –4
C. 36
D. –36

10. ¿Cuál de las siguientes divisiones tiene porresultado -4?
A. –4 : 1
B. 16 : –4
C. –20 : –5
D. 0 : 4

11. (5 – (–6))= ?

A. 11
B. –2
C. -11
D. –22

12. Si a = –3, b = 4, entonces (a - –b) =?

A. -1
B. - 7
C. 27
D. 113. El doble de -5:-5 es:

A. –3
B. 2
C. -2
D. 33







I. ÍTEM DESARROLLO.
Recuerda realizar tus cálculos en la hoja.
1. Resuelve las siguientes operaciones. (1 punto cada una)...