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METODOS DE ESTUDIO Y
COMUNICACIÓN







PRESENTADO POR:

OSCAR DE LOS RIOS
0190051141







TECNOLOGIA EN SISTEMAS







PRESENTADO A:

ANDRES RINCON







UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

BOGOTA – 2006

LOS TICS EN EL DESARROLLO PSICO-SOCIAL
DE ADOLESCENTES




INTRODUCCION:

El tema de las Tecnologías de Información yComunicación (TICs) y su relación con la ciudad, es uno de los puntos que ha emergido con la agenda de la ciudad contemporánea. Efectivamente, se afirma que la revolución tecnológica producida por la aparición de nuevos dispositivos de comunicación basados en la electrónica, y su consecuente reflejo en las actividades desarrolladas por los ciudadanos, tendrán un impacto similar al que produjo la revoluciónindustrial a finales del siglo XIX.

La metáfora más evidente es aquella que compara "la autopista de la información", nombre asignado al viaje virtual que permite el acceso a Internet, con las "autopistas del automóvil" o con las vías de comunicación construidas para el ferrocarril, y que lógicamente fueron producto de una nueva ciudad diseñada para la máquina de la revolución industrial.

Apesar de estas cercanías entre una ciudad real cuyo referente principal es lo físico (ciudad industrial), y una ciudad virtual donde lo corpóreo y lo físico desaparecen (ciudad electrónica), describir los vínculos entre ambas imágenes es una tarea compleja.

La hipótesis más determinista con respecto a la relación entre ciudad y tecnologías de información afirma que ésta desaparecerá en el futuroporque las relaciones cara a cara serán reemplazadas por las comunicaciones electrónicas. Así, la ciudad, como un invento humano que hace posible el desarrollo de la industria, el intercambio económico y las actividades de socialización, dejará de ser ese principio organizador y se convertirá únicamente en una red virtual, algo más liviano que el concreto, con la ambigüedad espacial de estar en unsitio pero no en un lugar. Será ésta la forma que dicte los principios de organización y relación entre los hombres.

En esta tesis la hipótesis anterior se considera desvirtuada. La relación con las telecomunicaciones es complementaria, pues si bien la tecnología puede influir sobre su tamaño y morfología, aspecto que aún es muy difícil de identificar incluso en las ciudades desarrolladas,existe la posibilidad de fortalecer las relaciones cara a cara y ratificar su espacio físico como necesario e indispensable. Entonces, en la medida en que haya un incremento de las TICs, la ciudad puede tender más bien a fortalecerse como centro de interacciones y a complejizarse como espacio cultural.

Una de las críticas más recurrentes, cuando se menciona este tema dentro de la agenda dedesarrollo de las ciudades latinoamericanas, afirma que no es tan importante analizar un fenómeno del cual se dista tanto. Que la posible ficción y revolución de las TICs está en un segundo plano con respecto a problemas fundamentales como la construcción de vivienda o alcantarillados, o toda clase de servicios públicos que aún no llegan a zonas marginadas de estas ciudades.
En cierta medida, estacrítica tiene razón. Las ciudades latinoamericanas han tenido que asumir la responsabilidad de su desarrollo, sumando retazos de problemas heredados de todos los tiempos, y el vertiginoso panorama de la globalización parece agudizar esta operación. Sin embargo, desconoce en las TICs la existencia de un elemento que complejiza aún más la situación de la ciudad contemporánea y repercute sobre ella. Sólopara el caso de Bogotá puede observarse un avance significativo en la oferta de las TICs. Si bien Internet se encuentra aún en una fase de expansión definitiva y por sus mismas características funcionales y de interactividad se constituye en una tecnología de difícil acceso masivo, la televisión por suscripción tiene cableada casi la totalidad del territorio, llevando a sectores periféricos...