Prueba

SÍLABO

FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
I.

DATOS INFORMATIVOS
1.1. Código
1.2. Ciclo
1.3. Créditos
1.4. Semestre Académico
1.5. Duración
1.6. Horas semanales
1.6.1 Horas de teoría
1.6.2 Horas de práctica
1.7. Horas de trabajo independiente
1.8. Requisito(s)
1.9. Escuela Profesional
1.10. Profesores
1.11. Texto Básico

: 022308
: Séptimo (Administración yGestión de Recursos Humanos), Sexto (Marketing)
:4
: 2014 – II
: 17 Semanas / 85 horas
:5
:3
:2
: 68
: Administración de Operaciones (Administración) / Administración Financiera (Gestión de Recursos Humanos) / Finanzas para Marketing y
Administración de Operaciones (Marketing)
: Administración, Gestión de Recursos Humanos, Marketing
: Comisión de sílabos
: Sapag, N. y Sapag, R. (2008).Preparación y evaluación de proyectos. (Quinta edición) México, D.F.: McGraw-Hill

II.

SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación especializada, es teórico - práctica y tiene por propósito desarrollar capacidades para formular y evaluar proyectos de inversión
empresarial.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Identificación de oportunidades deinversión. 2. Estudio de pre factibilidad técnica, económica y comercial. 3. Preparación del proyecto de
Inversión. 4. Evaluación del proyecto.
La asignatura exige del estudiante la elaboración y presentación de un perfil de un proyecto de inversión.

III.

COMPETENCIA
Prepara y evalúa, planes de negocios y proyectos de inversión, según las estructuras académicamente convenidas.
3.1 CAPACIDADES
Identifica las oportunidades de inversión del entorno, centrándose en los sectores económicos.
 Determina las mejores opciones para utilizar mejor los recursos concordantes con las normas legales.
 Elabora el flujo de caja y realiza cálculos de inversión, costos y financiamiento.
 Evalúa la conveniencia de ejecutar un proyecto concordante con los objetivos de la empresa.
3.2 ACTITUDES
Búsqueda de la excelencia
 Integridad
 Actitud innovadora y emprendedora
 Comunicación efectiva.

IV.

PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD 1
IDENTIFICACIÓN DE LA OPORTUNIDADDE NEGOCIO
CAPACIDAD:
Identifica las oportunidades de inversión del entorno, centrándose en los sectores económicos.
SEMANA

1

2

3

4

CONTENIDOS CONCEPTUALES

ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
Prueba deentrada
Diálogo

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Presentación del silabo: competencia, capacidades y
 Rol de la inversión en el desarrollo económico. El contenidos. Normas de comportamiento y evaluación de los
accionista y el empresario. Proyecto de inversión aprendizajes.
Identifica y reflexiona sobre los factores que intervienen en la Conformación de grupos
orientado a la demanda.
formulaciónde proyectos
 Inversión privada y pública: diferencias y alcances.
Debate y concluye con acierto, respecto a las diferencias Exposición dialogada
 Proyectos de Inversión, nociones fundamentales: Ideas
entre inversión privada y pública.
Ideas básicas de
básicas de negocio, Costo de oportunidad, Vida útil del
Organización del trabajo de investigación
negocio
proyecto (VUP).
 El estudiodelos mercados. La demanda y las
Determina la demanda proyectada, usando métodos de Exposición dialogada
elasticidades. Métodos para estimar la demanda:
regresión y correlación.
Ejercicios de aplicación
regresión y correlación.
Identifica la oferta y define los aspectos fundamentales de la
Proyecto grupal: Avance
 La oferta. Demanda para el proyecto. La estrategia
estrategia comercial.
1comercial.
Monitoreo I: Entrega del Plan Investigación Formativa.
Evaluación de resultados 1

HORAS DE
CONTACTO

HORAS DE
T. INDEP.

3
4
2
3
2
3
2
3

4

4

4

2

UNIDAD 2
ESTUDIO DE PRE FACTIBILIDAD TÉCNICA, ECONÓMICA Y COMERCIAL
CAPACIDAD:
Determina las mejores opciones para utilizar mejor los recursos concordantes con las normas legales.
SEMANA
5
6
7

8...