Prueba

Páginas: 2 (500 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2012
Actividad 1.
La Reforma Integra de la Educación Media Superior busca la flexibilidad y enriquecimiento del currículo, haciendo que el alumno adquiera las habilidades que necesita para enfrentarse almundo de manera más fácil y en común con todos los egresados de otros contextos. De esta manera, si se tiene un marco curricular en común, podrá propiciarse el transito entre las escuelas.
Lapropuesta para la creación del Sistema Nacional de Bachillerato ha sido discutida ampliamente con los principales actores de la Educación Media Superior, en el país, como lo son las autoridades educativasde loas estados, además de las principales instituciones de educación del país, también fue evaluada por un Consejo de especialistas de la SEP y otros expertos en educación.
En México hay cuatroreformas que vienen en cierto modo a cumplir con los retos de la educación del siglo XXI exige, mismas que se ha implementado en diferentes subsistemas del país. Estos modelos educativos, aunque se hanmanejado de manera independiente, tienen varios elementos en común, pues hacen énfasis en las habilidades y competencias de la búsqueda de la información a través de la tecnología, para poder crear unperfile del egresado. En esta actualidad se pretende regresar a la evaluación basada en letras y no en números esta nueva reforma será aplicada a próximas fechas con la finalidad de tener una mejorvisión sobre el aprovechamiento del alumno, dando con esto un menor índice de reprobados.
Actualmente en México casi el cien por ciento de los alumnos en edad de ser atendidos por la educación básica laestán cursando, sin embargo el mayor numero de deserciones se dan en el nivel medio superior, en donde poco menos de la mitad del alumnado que entra a primaria no llega al bachillerato. Para poderabatir el déficit que actualmente atraviesa México en lo que se refiere al nivel medio superior. La responsabilidad es del docente y a nuestros alumnos tenemos que explicarles los factores de...
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