pruebas psicologicas

• Evolución de Pruebas Psicológicas Antecedentes Históricos
• Griegos: utilizaban pruebas en procesos educativos, su utilidad estaba dada por cuanto contribuían a evaluar habilidades físicas eintelectuales. Siglo XIX  surge el interés en el tratamiento humano; se comienzan a gestar criterios uniformes para la identificación y clasificación de los sujetos (los parámetros eran “insanos”(anormales) y “retardo mental”). Esquirol (1838; médico francés)  realiza primer informe acerca del retardo mental y sus grados (en cuanto a profundidad o cronicidad)
• Psicólogos Experimentales:(laboratorios) Objetivos: Formular descripciones generalizadas de la conducta humana. Las diferencias individuales eran ignoradas (el que un individuo reaccionara de manera diferente a otro era considerado unerror que disminuía la exactitud de las generalizaciones) Movimiento Psicométrico: existía un control riguroso en cuanto a condiciones de observación. Francis Galton  (biólogo inglés; 1884): es elprincipal responsable del movimiento psicométrico. Su interés era la herencia humana y hacer medibles las características de los sujetos (registro antropométrico) mediante técnicas de asociación libre ymatemáticas.
• Pruebas Colectivas: Las escalas individuales requerían de más tiempo, por lo tanto, se hacían necesarias pruebas que pudiesen aplicarse en forma colectiva. En 1917 EEUU ingresa a laprimera guerra mundial, formando la asociación norteamericana de psicología una comisión que aportara en campos de concentración por ejemplo.
• Robert M. Yerkes  clasificación del nivel intelectualgeneral (en reclutas). Naciendo el primer test colectivo de inteligencia: Army Alpha y Army Beta, test general, rutinario adaptado a analfabetos y extranjeros sin habla inglesa. Constituyen modelos parafuturas pruebas luego de la guerra.
• Ventajas de las pruebas colectivas: Evaluación masiva. Grandes grupos de personas. Simplificadas instrucciones y procedimientos de aplicación. Desventajas: El...