Pruebas

PISA : Program for International Student Assessment
Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes
  Es promovido por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) con la colaboración de los países miembros, para identificar el nivel de logro de sus sistemas educativos de educación básica.
La prueba PISA, a través de tres áreas del conocimiento (lectura,matemáticas y ciencias) evalúa en los alumnos de 15 años, el grado de competencia que han desarrollado para resolver problemas y situaciones de la vida diaria, así como para participar activa y responsablemente en la sociedad. En México la mayor parte de los jóvenes de esta edad están cursando el tercer grado de secundaria o el primero de bachillerato.
Las aplicaciones se realizan cada tresaños, y enfatizan una de las tres áreas de conocimiento: la primera aplicación fue en el año 2000 y en ella se dio prioridad al área de lectura, la segunda aplicación se realizó el 2003 y acentuó la evaluación de las matemáticas. La última aplicación se llevó a cabo el 29 de marzo de 2006, se centró en el área de ciencias y sus resultados se presentarán hasta diciembre de 2007.
El Instituto Nacionalpara la Evaluación de la Educación (INEE) es responsable de la coordinación de este proyecto en toda la República. La Dirección General de Evaluación Educativa de la Secretaría de Educación Jalisco, realiza la aplicación en la Entidad.
Después de la aplicaciones de las pruebas PISA en el 2000 y 2003, la OCDE liberó algunas unidades de preguntas, para hacer del conocimiento público su esquema deevaluación. Cada una de estas unidades inicia con un estímulo de información (texto, tabla, gráfica, imágenes), seguido de un párrafo de instrucciones y por una o varias preguntas que pueden ser de opción múltiple, respuesta breve y respuesta abierta construida.
A continuación te ofrecemos 11 unidades de lectura, 10 de matemáticas y 4 de ciencias con las que podrás poner a prueba tuscompetencias. Estas unidades están agrupadas en cinco bloques:
LECTURA (PARTE A) | LECTURA (PARTE B) | MATEMÁTICAS (PARTE A) | MATEMÁTICAS (PARTE B) | CIENCIAS |
1. LAGO CHAD | 7. ZAPATOS DEPORTIVOS | 1. PASOS | 6. EXPORTACIONES | 1. CLONACION |
2. GRIPE | 8. REGALO | 2. CRECIMIENTO | 7. CALIFICACIONES | 2. LUZ DIURNA |
3. GRAFFITI | 9. AMANDA Y LA DUQUESA | 3. ROBOS | 8. LAPATINETA | 3. EL DIARIO DE SEMMELWEIS |
4. FUERZA LABORAL | 10. PERSONAL | 4. EL CARPINTERO | 9. LA ESCALERA | 4. OZONO |
5. PLAN INTERNACIONAL | 11. NUEVAS LEYES | 5. TIPO DE CAMBIO | 10. CUBOS CON NÚMEROS |   |
6. POLICÍA |   |   |   |   |
La estructura de estas unidades, reta a tu ingenio e inteligencia, pues corresponde a una manera de evaluar muy diferente al de las pruebasque normalmente aplicamos en nuestras escuelas. Para trabajar y contestar cada unidad de lectura es posible que tardes entre 15 y 20 minutos; para las de matemáticas y ciencias, el tiempo promedio es de 15 minutos.
pisa
Prueba internacional de aprendizaje aplicada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico que evalúa las áreas de lectura, matemáticas y ciencias.
¿Quéevalúa?
La capacidad que tienen los estudiantes de 15 años para emplear sus conocimientos y competencias al enfrentar los retos que presentan en la vida real.
¿Cuál es su objetivo?
Proporcionar información y resultados relevantes sobre los sistemas educativos que son evaluados.

Prueba de enlace
La prueba Enlace es un examen que se realiza cada año en México por la Secretaria de EducaciónPública (SEP) a todas las escuelas públicas y privadas de nivel básico; para conocer el nivel de desempeño en las materias de español, ciencias y matemáticas. A partir del 2008 se pretende abarque a todas las materias de los grados respectivos, así como a los profesores. Se le conoce así por sus siglas en español "Evaluación Nacional de Logros Académicos en Centros Educativos. PRUEBA ENLACE...