pryecto anual




Planificación Anual. 2do año- Ciencias Naturales.

Alumnas: Avellaneda, Michelle. Charras, Camila.



Profesora: Pontano, Andrea.







Periodo

ContenidosSecuencias Didácticas
Proyectos Áulicos
Marzo a junio

Seres Vivos:
Los animales. Eldesplazamiento.
(marzo-abril 1 o 2veces por semana)
Diversidad de estructuras utilizadas en el desplazamiento.
Estructuras utilizadas por animales que vuelan, caminan, raptan, nadan.

Las plantas.Dispersión.
(mayo 2 veces por semana)
Diversidad en las formas de dispersión de semillas y frutos.
Relaciones entre las características de las semillas y los frutos y el tipo de transporte.

Cambios enhumanos.
(mayo-junio 2 veces por semana)
Cambios desde el nacimiento hasta la edad actual.
Cambios físicos, cambios en los gustos e intereses personales.
Cambios en los niños/as a lo largo delaño
Cuidados para alcanzar un buen crecimiento.
Cuidado de los dientes.



Realizar una búsqueda de información sobre las estructuras utilizadas en el desplazamiento.
Utilizar videos,imágenes con referencias.
Realizar comparaciones.
Identificar características y clasificar los animales.


Diseñar y construir modelos:
De frutos y semillas acompañados de producciones escritas que lespermitan poner en juego lo aprendido.

Intercambiar ideas sobre cambios físicos, los gustos e intereses desde que eran pequeños hasta la edad actual.
Observar videos, objetos, fotos para notarcambios y permanencias.
Realizar observaciones mediaciones y registros de la talla, tamaño de las manos y de los pies.








Realización colaborativa de un álbum con fotos y epígrafes deanimales según su desplazamiento.
Observación de imágenes, videos etc.
Identificación de características
selección de animales para el álbum.


Formular preguntas en un afiche para preguntarle...