psico

Inteligencia y adaptación
Toda explicación psicológica termina tarde o temprano por apoyarse en la biología o en la lógica. Para unos los fenómenos mentales no se hacen inteligibles si no se losrelaciona con el organismo. La segunda tendencia, que considera irreductibles las relaciones lógicas y matemáticas, y vincula al análisis de las mismas el de las funciones intelectuales superiores. Lacuestión que se plantea consiste en saber si la lógica puede legítimamente explicar a su vez algo de la experiencia psicológica como tal.
Habremos de partir de esta doble naturaleza, biológica ylógica de la ciencia.
Situación de la inteligencia en la organización mental.
Toda conducta se presenta como una adaptación o, mejor dicho como una readaptación.
El individuo no actúa sino cuandoexperimenta una necesidad, es decir, cuando el equilibrio de halla momentáneamente roto entre el medio y el organismo: la acción tiende a restablecer ese equilibrio, es decir, precisamente a readaptar elorganismo. Una “conducta” constituye, pues, un caso particular de intercambio entre el mundo exterior y el sujeto. Las conductas que estudia la psicología son de orden funcional y operan a distanciacada vez mayor en el espacio (percepción, etc.) y en el tiempo (rodeos, retornos, etc.).
La conducta supone dos aspectos esenciales y estrechamente interdependientes: uno afectivo y otrocognoscitivo.
En la medida en que el sentimiento dirige a la conducta atribuyendo un valor a sus fines, hay que limitarse a decir que proporcionan las energías necesarias a la acción en tanto que elconocimiento le imprime una estructura. La solución propuesta por la psicología llamada de la Forma: la conducta supone un “campo total” que abarca el sujeto con los objetos, y la dinámica de ese campoconstituye los sentimientos.
Nosotros adoptaremos una fórmula análoga. Diremos que cada conducta supone un aspecto energético y afectivo y un aspecto estructural o cognoscitivo, con lo que se reúnen, en...