psicofisiologia

Lo que aprendí de las películas…

Juegos mentales
Parte#2 ¨buena memoria¨
o La memoria de corto plazo se encarga de cual información retener y cual rechazar. Ayuda a funcionar en elmomento, tiene un límite inherente.
o El cerebro esta configurado para reconocer rostros.
o Desde que nacemos el cerebro esta programado para buscar y recordar rostros.
o Cuando recuerdas algocambia la bioquímica del recuerdo.

Juegos mentales
Parte#3 ¨ver para creer¨

 Lo que las ilusiones nos dicen es lo que queremos ver.
 Corteza virtual-experiencia pasada.
 Las ilusiones nodifieren de nuestras situaciones diarias, el color es algo que el cerebro le agrega al mundo, el color como la sombra es un antojo que el cerebro usa.
 Bajo hipnosis el cerebro recrea cosasque no aparecen y les da sentido.
 El cerebro toma la información 2D para convertirla en 3D.
 El cerebro esta configurado para detectar el movimiento.
 Neuronas espejo: cada vez que se vealgo hacer el cerebro se enciende como si lo estuviéramos asiendo también.
 Entre mas joven es el cerebro, es mas adaptable.
Cerebro órgano de la sabiduría
¨conviértete en un genio¨
• Un geniono nace, se hace.
• A principio de los 70´s el ajedrez era un juego dominado por hombres.
• El cerebro tiene 2 hemisferios, el pensamiento se da en la corteza.
• Las niñas usan el ladoderecho del cerebro para pensar al igual que los niños.
• El cerebro es diferente, hombres y mujeres piensan diferente.
• La memoria de trabajo guarda hasta 7 piezas de información.
• Por larepetición de las cosas, la información pasa de la memoria de trabajo ala memoria a largo plazo.

Cerebro órgano de la sabiduría
¨nacido genio¨
 El cuerpo calloso es el órgano vital para unpianista.
 Las partes más grandes de un músico son el cerebelo y el cuerpo calloso.
 Es la naturaleza o la crianza la que hace a un genio.
 Un niño de 3 años tiene más células que un adulto....