Psicolgia Ej 2

Páginas: 5 (1095 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2015


EJERCICIO N°2
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL


I.- Realicen un vídeo documental que dé cuenta de una etapa del desarrollo de niños y niñas en una etapa designada por la docente deasignatura.
Integrantes del grupo:
1.- Sonia Salazar Luengo
RUT: 19140118-2
2.- Isabel Millanao Castro
RUT: 18017311-2
3.- Marianela Ibarra Leiva
RUT: 16769110-2
4.- Marla Quezada AlmonacidRUT: 18813589-7
5.- Fernanda Martínez Fredes
RUT: 18405491-4

Etapa designada:

NIÑEZ MEDIA (6-12 AÑOS)
Los ámbitos a investigar son:

° Físico:
Según Papalia y Feldman, (2012). Establece que, el desarrollo Físico se basa específicamente en los aspectos de salud,condición física y seguridad. Es importante mencionar que en esta etapa la velocidad de crecimiento se reduce.
Hemos realizado diversas pruebas para corroborar que Vicente esté en un proceso correcto de desarrollo en este ámbito. Vicente pesa 30kg y mide 1,27cm y Según Papalia y Feldman (2012), en la tabla 9-1, Capítulo N°9. Un niño de 7 años con estatura de 1,25 cm pesa alrededor de 25,5 kg.Debemos de tener en cuenta como nos señala la tabla que un 50% estará por arriba de este nivel de estatura o peso y un 50% estará por debajo.
Debido a esto la familia y datos médicos señalan que Vicente está en un peso, estatura y masa corporal correcto, verificamos que Vicente se alimenta de forma saludable consumiendo aproximadamente 2400 calorías al día, lo cual Según Papalia y Feldman (2012)todos los escolares para sostener un crecimiento continúo esto es lo ideal a consumir.
Al evaluar el Desarrollo motor y juego activo, en donde Papalia y Feldman (2012), establece que durante la niñez media el propósito de las habilidades motoras continúa, nos señala algunas conductas seleccionadas en la tabla 92, Capítulo N°9. De esta evaluamos diversas pruebas como saltar y equilibrarse en un píe.Vicente realizó sin ninguna dificultad todas estas pruebas, donde podemos afirmar que en esta etapa de desarrollo se encuentra en una manera correcta y evoluciona día a día.






° Cognitivo:

Según Papalia y Feldman, (2012), establece que los niños a los 7 años entran en la etapa de las Operaciones concretas, tercera etapa del enfoque piagetiano, en la que son capaces de realizaroperaciones mentales.
Al realizar a Vicente diferentes pruebas para lograr evidenciar su desarrollo cognitivo, que Según Papalia y
Feldman, (2012), en la tabla 9-3, Capítulo N°9, se encuentran una serie de pruebas, de las cuales le aplicamos a Vicente la de Categorización, aquella que ayuda a los niños a pensar de manera lógica. Con Vicente evaluamos la seriación, en donde él fue capaz deordenar los lápices desde el color más claro al más oscuro.
Trabajamos igualmente la Conservación, en donde en esta etapa el niño debe ser capaz de calcular mentalmente alguna respuesta, sin necesidad de medir o pesar el objeto. En esta prueba evidenciamos que no logró superarla a cabalidad, cometiendo pequeños errores.
Cabe mencionar que Según Papalia y Feldman, (2012) en la tabla 9-3, Capítulo N°9.Establece que estas operaciones se alcanzan a cabalidad en la edad de la adolescencia. Lo que nos hizo concluir que a pesar de que no logró superarlas completamente, él sí logró entender el proceso lo que significa que se encuentra en un correcto Desarrollo Cognitivo, el cual evoluciona día a día.


° Psicosocial:
Según Papalia y Feldman, (2012). Establece que el Desarrollo...
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