Psicolo
Páginas: 3 (580 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2012
ENCUESTA REALIZADA A DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA:
Se realizo una encuesta a 20 docentes pertenecientes al nivel primaria y secundaria; se plantearon preguntas referentes a lafelicidad teniendo el siguiente resultado:
• El 35% de los encuestados creen que la felicidad es un sentimiento ligado a poseer algo (trabajo, dinero, profesional)
• El 65% piensan que lafelicidad se encuentra en el dar (tiempo, conocimientos, etc.)
• El 85% se siente “realmente Feliz”
• El 10% se siente solo por momentos feliz
• El 5% cree que no llegara a serplenamente feliz.
• El 75% de los encuestados piensa que su motivación la encuentra al saber el progreso de sus estudiantes.
REFERENCIAS
•http://es.wikipedia.org/wiki/Motivaci%C3%B3n
• http://profepaz.blogspirit.com/archive/2006/04/03/la-motivación-docente-como-obligación-etica.html
• Encuesta realizada en día 04 de Mayo del2012 a 20 maestros en la IEP “Nuestra Señora del Prado”
PSICOLOGIA GENERAL
MOTIVACION
EN EL
DOCENTE
Programa paraAuxiliares
De educación
PRESENTACION
El presente trabajo tiene por finalidad mostrar lo importante de la motivación en la vida diaria; pero sobre todo la importancia que tiene en la vidade los docentes, ya que no solo afecta la vida del propio docente sino que también puede marcar la vida de los jóvenes que se relacionan con él.
Motivación
La palabramotivación deriva del latín motivus, que significa «causa del movimiento». La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio desatisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. La motivación es un estado interno que activa,...
Se realizo una encuesta a 20 docentes pertenecientes al nivel primaria y secundaria; se plantearon preguntas referentes a lafelicidad teniendo el siguiente resultado:
• El 35% de los encuestados creen que la felicidad es un sentimiento ligado a poseer algo (trabajo, dinero, profesional)
• El 65% piensan que lafelicidad se encuentra en el dar (tiempo, conocimientos, etc.)
• El 85% se siente “realmente Feliz”
• El 10% se siente solo por momentos feliz
• El 5% cree que no llegara a serplenamente feliz.
• El 75% de los encuestados piensa que su motivación la encuentra al saber el progreso de sus estudiantes.
REFERENCIAS
•http://es.wikipedia.org/wiki/Motivaci%C3%B3n
• http://profepaz.blogspirit.com/archive/2006/04/03/la-motivación-docente-como-obligación-etica.html
• Encuesta realizada en día 04 de Mayo del2012 a 20 maestros en la IEP “Nuestra Señora del Prado”
PSICOLOGIA GENERAL
MOTIVACION
EN EL
DOCENTE
Programa paraAuxiliares
De educación
PRESENTACION
El presente trabajo tiene por finalidad mostrar lo importante de la motivación en la vida diaria; pero sobre todo la importancia que tiene en la vidade los docentes, ya que no solo afecta la vida del propio docente sino que también puede marcar la vida de los jóvenes que se relacionan con él.
Motivación
La palabramotivación deriva del latín motivus, que significa «causa del movimiento». La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio desatisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. La motivación es un estado interno que activa,...
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