Psicología básica

Trabajo voluntario:
2 ejemplos del condicionamiento clásico:
Cuando suena la alarma del recreo, los niños comienzan a salivar y a alterarse porque saben que se próximala finalización de la clase, para que desayunen y jueguen.
Estímulo condicionado: alarma.
Estímulo incondicionado: recreo, comida.
Respuesta incondicionada: salivar,alterarse.
Respuesta condicionada: salivar, alterarse.

En los descansos de clase los alumnos aprovechan para fumar, entonces cuando un compañero lo intenta dejar, en eldescanso tiene mono,
Estímulo condicionado: descanso.
Estímulo incondicionado: nicotina.
Respuesta incondicionada: placer (mono).
Respuesta condicionada: placer (mono).2 ejemplos de castigo:
Castigo negativo: Castigo a mi hijo sin videoconsola para que estudie.
Castigo positivo: Como se le ha olvidado hacer los deberes, le pongo másactividades que a los demás.

2 ejemplos de reforzamiento.
Refuerzo negativo: Como ha sacado muy buena nota en su último examen, le dejo que no recoja hoy la mesa, comohace todos los días y lo hago yo.
Refuerzo positivo: Como ha sacado unas altas calificaciones, he pensado premiarle llevándole a ver al Real Betis.

2 ejemplos de cadade los programas de reforzamiento:
Razón fija:
Cada 3 aprobados le doy un premio.
Por cada 10 entradas vendidas dono 20 euros.

Razón variable:
Máquina tragaperras.Lotería.

Intervalo fijo:
Cada semana le doy la paga.
Cada día de entrenamiento, le dejo entrenarse si estudia antes dos horas.

Intervalo variable:
Si los alumnos seportan bien todos los días, un día antes de acabar el curso haremos un juego.
Si estudio todos los días, cuando la profesora decida poner el examen sorpresa, aprobare.