Psicología contemporánea
Páginas: 4 (864 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2015
FRENOLOGÍA
Finales del siglo XVIII
Mayor auge en siglo XIX
Sistema de conocimientos e ideas con una base biológica.
Pretende conocer e incluso dirigir la actividad mental del hombre através de una serie
de supuestos.
“Fren” = “Pisco”. Estudio de enfermedades mentales; “frenopatología”
1.
POSTULADOS:
El cerebro era considerado no como un órgano único, sino como una vísceraen la que se
puede diferenciar las distintas regiones y cada una cumple una función determinada.
2.
El estado de cada una de las funciones descritas se encuentra en relación directa con el
estadodel órgano en que asienta.
3.
La forma de cada una de las regiones del cerebro influye de modo directo en la forma que
adopta la cubierta ósea, traduciendo ésta la diferencia de tamaño de cada zona uórgano.
4.
Craneoscopia; mediante el estudio externo del cráneo era posible conocer el estado de cada
órgano.
Origen Test mental
James McKeen Cattell (1890) invento el termino prueba mental.
Clark Wissler-(1891) intento relacionar el desempeño académico y las pruebas mentales;
Intentando probar que fueran un predictor del rendimiento académico.
Binet y Simon (1905) primera escalaformar para evaluar el desarrollo mental general en
niños. En 1908, se publico una versión de este test.
Termany colaboradores (1916)
realizaron una revicion de la escala Binet-Simon y
publicaronla escala Stanford-Binet, utilizo el termino CI y fue el que determino
multiplicar el cociente por 100 para eliminar fracciones
Helmholtz, procesos sensoriales.
Amplió la doctrina de Müller de lasenergías específicas de los nervios para generar
una teoría de la percepción del color y su famosa teoría de la inferencia inconsciente
de la percepción.
La percepción, desde este punto de vista,requiere un proceso lógico y activo,
inconsciente y automático por parte del perceptor que utiliza la información
suministrada por la sensación para inferir las propiedades de los objetos y...
Finales del siglo XVIII
Mayor auge en siglo XIX
Sistema de conocimientos e ideas con una base biológica.
Pretende conocer e incluso dirigir la actividad mental del hombre através de una serie
de supuestos.
“Fren” = “Pisco”. Estudio de enfermedades mentales; “frenopatología”
1.
POSTULADOS:
El cerebro era considerado no como un órgano único, sino como una vísceraen la que se
puede diferenciar las distintas regiones y cada una cumple una función determinada.
2.
El estado de cada una de las funciones descritas se encuentra en relación directa con el
estadodel órgano en que asienta.
3.
La forma de cada una de las regiones del cerebro influye de modo directo en la forma que
adopta la cubierta ósea, traduciendo ésta la diferencia de tamaño de cada zona uórgano.
4.
Craneoscopia; mediante el estudio externo del cráneo era posible conocer el estado de cada
órgano.
Origen Test mental
James McKeen Cattell (1890) invento el termino prueba mental.
Clark Wissler-(1891) intento relacionar el desempeño académico y las pruebas mentales;
Intentando probar que fueran un predictor del rendimiento académico.
Binet y Simon (1905) primera escalaformar para evaluar el desarrollo mental general en
niños. En 1908, se publico una versión de este test.
Termany colaboradores (1916)
realizaron una revicion de la escala Binet-Simon y
publicaronla escala Stanford-Binet, utilizo el termino CI y fue el que determino
multiplicar el cociente por 100 para eliminar fracciones
Helmholtz, procesos sensoriales.
Amplió la doctrina de Müller de lasenergías específicas de los nervios para generar
una teoría de la percepción del color y su famosa teoría de la inferencia inconsciente
de la percepción.
La percepción, desde este punto de vista,requiere un proceso lógico y activo,
inconsciente y automático por parte del perceptor que utiliza la información
suministrada por la sensación para inferir las propiedades de los objetos y...
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