Psicología Del

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO GLOSARIO

PSICOANÁLISIS: Es una práctica terapéutica fundada por el neurólogo vienés Sigmund Freud alrededor de 1896. Este modelo se basa en laexperiencia de Sigmund Freud en el tratamiento clínico de casos de neurosis, fobias y diversos padecimientos psíquicos. Por otra, «psicoanálisis» se refiere también a la terapia psicoanalítica misma, es decir,a un conjunto de procedimientos y técnicas terapéuticas para el tratamiento de conflictos psíquicos. Finalmente, «psicoanálisis» puede referirse además al método psicoanalítico: un método deinvestigación que ha sido aplicado más allá de la psicología clínica individual, al análisis de fenómenos culturales, por ejemplo en etnología y antropología(entre otras disciplinas).
CONDUCTISMO: Doctrinapsicológica, fundada por J. B. Watson, cuyo método se basa en la observación objetiva de la conducta del ser que se estudia.
COGNOSCITIVO: Relativo al conocimiento, lo que es capaz de conocer.DISFUNCIÓN: Problema que impide un correcto funcionamiento. Función inadecuada o contraproducente.
TRAUMA DE NACIMIENTO: Comprende desde el momento de la concepción, pasando por el nacimiento y hasta lasprimeras experiencias de adaptación al medio en los primeros meses de vida. Parte de la idea de que el momento del nacimiento (la salida del útero materno que tendría que ser para el bebé un lugarideal, en el que se siente protegido y cómodo) puede ser extremadamente traumático para la persona.
COMPETENCIAS: Actitud o capacidad para llevar a cabo una tarea.
ADAPTACIONES CURRICULARES: Unaadaptación curricular es un tipo de estrategia educativa generalmente dirigida a alumnos con necesidades educativas especiales, que consiste en la adecuación en el currículum de un determinado nivel educativocon el objetivo de hacer que determinados objetivos o contenidos sean más accesibles a un alumno o un determinado tipo de personas o bien eliminar aquellos elementos del currículum que les sea...