Psicología

REPASO SEMESTRAL DE PSICOLOGÍA
Etapas psicosexuales:
ETAPA
EDAD
CARACTERÍSTICAS
ADULTO
ZONA ERÓGENA
Oral
0 – 1 año
Etaba caracterizada por la vivencia del placer a través de la boca. Es a través de la succión donde el bebé encuentra su satisfacción. Cuando no se succiona se frustrará.
Fumar, beber, comerse las uñas
Boca
Anal
2 – 3 años
Está marcada por el desarrollo del placer através de la expulsión de los excrementos y la orina. Este placer de obtiene al eliminar la tensión que produce la retención.
Avaros, rebeldes.
Ano
Fálica
4 – 5 años
Los niños empiezan a explorar sus genitales. En esta edad descubren que hay dos sexos. Complejo de Edipo y Elektra.
Desviaciones sexuales
Genitales
Latencia
6 años –
pubertad
Los niños se unen con personas de su mismo sexo ycírculos. Consolidación y afirmación de rasgos y habilidades adquiridos en las etapas anteriores.


Genital
A partir de la pubertad
El adolescente empieza a sentir impulso sexual hacia su zona genital. En este caso estaría centrado hacia la satisfacción de un placer heterosexual.
Pueden surgir regresiones de las etapas anteriores. Identificación sexual
Genitales

Carl Yung:
1.- La vidade una persona está dirigida por metas y objetivos.
2.- La persona puede cambiar a lo largo de su vida.
3.- La conducta tiene un origen racial o histórico
4.- La mente está constituida:
a) El yo
b) Inconsciente personal
c) Inconsciente colectivo (formado per arquetipos)
5.- Tipos de personalidad: introvertido y extrovertido.
Psicología individual de Alfred Adler:
Los rasgos socialesdeterminan cómo satisfacer sus necesidades sexuales.
A autorrealización muestra un estilo de vida personal en la cual se desarrolla su filosofía de vida.
Determina que en todo momento la persona desarrolla in complejo de inferioridad.
Todo ser humano contiene un “si mismo” creador.
La creación de la personalidad es primeramente social y no sexual.
Karen Horney:
El desarrollo de la personalidad sebasa en la importancia de los factores biológicos.
La neurosis se desarrolla porque el niño o el adulto carece en un mundo hostil. Existen tres formas básicas de respuestas:
Acercamiento – personas extrovertidas
En contra de otros – irritables, impulsivos
Alejamiento de la gente –
(Una persona es emocionalmente saca cuando puede integrar las tres actitudes)
Etapas de desarrollo psicosexualpor Erickson:

0 – 1: confianza vs. desconfianza
Si al bebé se le cuida bien, el bebé va a tener la confianza de quien lo cuida y va a ser un niño que puede brindar confianza.
1 – 2: autonomía vs. duda
El niño es autoacertivo; empieza a tener autonomía con respecto a las dudas. Si los papás mimen mucho a sus bebés les afecta.
2 – 5: iniciativa vs. Sentimiento de culpa
El niño toma susdecisiones. Las mamás que llamas la atención a sus hijos hacen que sean desconfiados.
5 – pubertad: industriosidad vs. inferioridad
El niño domina habilidades, un crítica exagerada crea sentimientos de inferioridad.
Adolescencia: identidad vs. confusión de papeles
Desarrolla su identidad personal y se adapta a sus amigos, si no la desarrolla se puede sentir confundido.
Edad adulta temprana (20 –35) identidad vs. aislamiento
La persona se siente segura de su identidad, puede establecer relaciones íntimas y asume compromisos. La persona puede tener muchos amoríos, rechaza el compromiso y la intimidad.
Edad madura (40 – 50) creatividad vs. estancamiento
La persona puede aferrarse al pasado y no querer cambiar; la creatividad crea una vida fecunda que servirá de ejemplo.
Edad adulta (55 -…) integridad vs. desesperación
La persona contempla su pasado con satisfacción y aceptan lo bueno y lo malo. Otros contemplan la muerte con mucho arrepentimiento.
John B. Watson:
Padre del conductismo
Teoría de la tábula rasa
No sólo la infancia influya en la personalidad, sino toda la vida
Afirma que el recién nacido es como una hoja en blanco, por lo cual su personalidad se aprende....