Psicología

PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES
APORTE INDIVIDUALTRABAJO COLABORATIVO No2

MONICA MARTINEZ
CODIGO: 48.600.598

Grupo: 401518_96

Tutora: EDGAR ANAYA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CEAD – PALMIRA
MAYO 2012

PELICULA | TEMA GENERAL | TEMA ESPECIFICO | ESCENAS RELACIONADAS |
RAIN MANELHOMBRE DE LA LLUVIAAÑO 1988 | El tema general deesta película está centrado en el temor, el autoritarismo absoluto, reglas estrictas, régimen.En la familia Babbit funciona como sistema cerrado y con mecanismos utilizados para mantener   ya que esto era posible con las estrictas reglas que imponía su padre. Los patrones de conductas del padre funcionaban a través del temor y el autoritarismo.

| En este caso que el problema principal era laenfermedad de Raymond ya que este era autista.Es la historia de un empresario que recibe una herencia tras la muerte de su padre, pero no recibe dinero, que cae en manos de otra persona que el desconoce. Tras investigar descubre que lo ha dejado a su hermano, que él no conocía, y que es autista. Con el fin de sacarle el dinero lo 'rapta' pero durante esos días que pasan juntos se forma una bonitarelación que acaba traspasando el interés por la herencia a un cariño como debiera ser entre hermanos. El autista aprende mucho durante ese tiempo con su hermano, aunque finalmente deberá ingresar en un centro especial. A pesar que su hermano no podía comunicarse en forma normal Charlie respetaba su punto de vista y logro entenderlo y aceptarlo tal cual es. | Charlie se percata de la incapacidadde su hermano para el procesamiento de conceptos abstractos. Raymond es un genio en lo analítico, pero totalmente incapaz para todo aquello que requiera de un razonamiento lógico, por pequeño que sea.Las potencialidades de Ray en este ámbito son inimaginables. Su capacidad para analizar y correlacionar variables matemáticas lo convierten en un sujeto increíblemente hábil para el juego delPókerEscena 1: Charlie lleva a Rain al Psiquiatra y descubren la capacidad para sumar, multiplicar, sacar raíces cuadradas, dividir, hace todas las operaciones mentalmente y es igual de rápido a una calculadora.

Escena 2: Charlie tira las cartas sobre el auto y se queda con unas cuantas, Raymond le dice exactamente cuales tiene en la mano.

Escena 4: cuando Charlie y Rain se despiden, Charlie preguntaa Rain en cuanto tiempo se verán de nuevo, a lo que Rain contesta con exactitud las horas, minutos y segundos restantes para las 2 semanas en que se verán nuevamente.
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PELICULA | TEMA GENERAL | TEMA ESPECIFICO | ESCENAS RELACIONADAS |
LOCOS DE IRAAÑO 2003 | El tema central de esta película es la ira. Las emociones fuertes, enojo, irritabilidad, son estados complejos del organismo.Sinembargo   esta película también nos permite analizar desde el punto de vista psicológico el panorama de la situación que vivió Dave ya que su problema principal es que es un hombre pacífico e inseguro que viene arrastrando un pequeño trauma desde su infancia. | La ira hace parte de una de las emociones primarias. La ira es una emoción que se expresa con enojo, resentimiento, furia,irritabilidad.[]El tener que demostrar sus emociones como realmente las siente lo evita por completo porque prefiere vivir reprimiéndolas porque cree que puede ser juzgado por los demás y va guardando todo eso por muchos años, el simple hecho de siempre querer ocultar sus emociones hace que no esté bien con el mismo, asi el mismo se engaña, al negar la existencia misma de la emoción e intentar percibir en sulugar otra emoción, como por ejemplo la ira. Y afectando a las personas quien los rodea, ejemplo una de ellas es novia.

| En realidad lo que se observa en la película desde un comienzo es la forma en que cada persona se las ingenia para saca de quicio al protagonista, que se ve envuelto en todos los momentos por más lógicos que parecen de una cantidad de incidentes, mal entendidos. Que le...