psicologia 2

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

PSICOLOGIA II

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividades sugeridas para el Tema I ¿ Es lo mismo sexo que sexualidad? En
qué consisten las diferencias?
Elabora tres dibujos de lo que entiendes por sexo, genitalidad y sexualidad. Recopila
información sobre estos conceptos. Contrasta tus dibujos co n la información obtenida y
desarrolla unaconclusión.
 Realiza una investigación bibliográfica definiendo los siguientes conceptos:
genitalidad, placer, sensualidad, erotismo. Comparte la información con tus
compañeros o familiares.
 Daejemplos de la vida cotidiana, que describan los conceptos de: sexo genérico, sexo
de asignación y sexo psicológico.
Actividades sugeridas para el Tema II ¿Cómo adquirimos nuestra identidadsexual?
 Elabora un cuadro que incluya las características más importantes de las d iferentes
teorías del desarrollo Psicosexual .
 Indica diferencias del instinto sexual y su satisfacción en elanimal y en el hombre.
 Explica que significa la identidad sexual y que factores son determinantes en el
desarrollo de ser hombre o mujer.
Actividades sugeridas para el Tema III ¿Cuáles sonlos factores orgánicos y
psicológicos, presentes durante la actividad genital?
 Elabora un cuadro de la Respuesta sexual humana
 Realiza un dibujo de las principales características de cadaetapa de la respuesta sexual
humana
 Describe las disfunciones sexuales en la mujer y en el hombre.
 Investiga que tratamientos existen para erradicar las disfunciones sexuales.
Actividadessugeridas para el Tema IV ¿Son las preferencias sexuales poco
ortodoxas, manifestaciones de una anormalidad o patología orgánica o
psicológica?
 Realiza una pequeña encuesta y pregunta ¿qué es lonormal y anormal en sexualidad
humana? Elabora una conclusión de tus resultados.
 Responde a los siguientes cuestionamientos ¿Q ué norma o patrón te parece
fundamental para decidir qué es lo...