psicologia analisis

LA PSICOLOGÍA ANALÍTICA DE JUNG
Y SUS APORTES A LA PSICOTERAPIA
JUAN CARLOS ALONSO G.*
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Recibido: enero 13 de 2004

Revisado: febrero 6 de 2004

Aceptado: marzo 8 de 2004

RESUMEN
El presente artículo responde al notable interés que viene despertando de un tiempo atrás la Psicología Analítica,
escuela que recoge la obra del médico suizo Carl G. Jung(1875-1961). Existe un alto nivel de desconocimiento en
nuestro medio sobre este enfoque, por lo cual el artículo busca ofrecer una visión amplia de sus fundamentos. Debido
a que el desconocimiento es aún mayor en relación con sus innovaciones en el trabajo clínico, el documento realiza un
recuento de los principales aportes hechos por esta orientación a la psicoterapia. Finalmente se mencionanlos desarrollos,
revisiones y escuelas postjunguianas que han evolucionado a partir de las ideas originales de Jung hasta nuestros días,
así como los interesantes puntos de encuentro con las corrientes psicoanalistas.
Palabras clave: Psicología analítica. Psicología profunda. Complejos. Inconsciente colectivo. Individuación. Tipos
psicológicos.

ABSTRACT
This article is an answer to thegrowing interest arisen byAnalytic Psychology, a school of thought that compiles
the work of the Swiss doctor Carl G. Jung (1875-1961). There exists a wide lack of information in our society on
the contents of this school and thus this article seeks to offer wide review of its foundations. Given the fact that
the aforementioned lack of knowledge is even greater in relation to its contributions toclinical work this paper
presents the main contributions made by this approach to psychotherapy. Finally, a mention is made of the
developments, revisions and postjunguian schools that have evolved from the original ideas of Jung to our days, as
well as interesting encounter points with other psychoanalitical approaches.
Key words: Analitical psychology. Deep psychology. Complexes. Collectiveunconscious. Individuation. Psychological
types.

Correspondencia: Juan Carlos Alonso González, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Universidad Javeriana,
Cra. 7ª. No. 45-20, Bogotá, Colombia. Correo electrónico: jalonso@javeriana.edu.co

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Univ. Psychol. Bogotá (Colombia) 3 (1): 55-70, enero-junio de 2004

ISSN 1657-9267

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JUAN CARLOS ALONSO G.Introducción
Leer la obra del médico suizo Carl G. Jung
(1875-1961) no es una labor fácil porque a pesar
de sus innovadores planteamientos, es un autor
bastante asistemático. Sin embargo, durante las dos
últimas décadas, es creciente el interés que despierta
su obra en Sur América, especialmente en las
generaciones jóvenes, lo cual se refleja
principalmente en tres hechos: uno, el proyecto enmarcha de publicar su obra completa en español;
dos, la inclusión de su obra como asignatura en
algunas universidades; y tres, la creación cada vez
más frecuente de institutos especializados en los
que se da a conocer su trabajo y en los que se
imparte la formación de terapeutas con orientación
analítica. Este artículo responde a tal interés y
describe los principales aportes hechos por lapsicología analítica a la psicoterapia, así como la
expansión de esta escuela.
Su obra en español
La obra completa de Freud fue traducida al
castellano por primera vez en 1922 (traducción de
López-Ballesteros) y para esta época diría el
psicoanalista chileno Jacobo Numhauser (1973)
que Freud llegaba al público de nuestro idioma
con 30 años de retraso, cuando el movimiento
psicoanalítico yahabía alcanzado una notable
difusión en Europa y en Estados Unidos. Algo
similar puede afirmarse con referencia a la obra
de Jung la cual comenzó a traducirse de manera
sistemática sólo hasta 19991, setenta y siete años
después de la traducción de los trabajos freudianos,
cuando también la psicología analítica presenta una
considerable divulgación en el resto del mundo.
Hasta este año...