Psicologia Clinica Bases Bilogicas Del Comportamiento

Nombre: Mariana Reyes
Matricula: 1 09 2940
Material: Psicologia general.

Bases biologías del comportamiento.
1. LA HERENCIA.- Está constituida por elementos biológicos y psicológicos transmitidos de padres a hijos. La herencia puede ser. Biológica y Psicológica.
1. LA HERENCIA BIOLOGICA.- Es el conjunto de características anatómicas y fisiológicas de los padres, que se transmiten a sushijos. El material hereditario se produce inicialmente por la unión del espermatozoide con el óvulo. Esta unión origina una célula embrionaria que mezcla los caracteres de los padres. Esta célula tiene dos elementos claves de la herencia, los cromosomas y los genes que se encuentran en el núcleo de las células. Las moléculas de ADN almacenan las características de cada individuo y son lasresponsables de transmitir de padres a hijos dichas características, tanto estructurales o anatómicas como las fisiológicas.

LA HERENCIA PSICOLOGICA.- Está constituida por ciertas predisposiciones psicológicas que se acentúan o modifican a través de las diferentes etapas de la vida de la persona. Sin embargo, debemos anotar que en líneas generales el comportamiento no es hereditario.

1. LAMADURACION.- Es un proceso bio-psiquíco que consiste en el despliegue funcional o desarrollo corporal que tiene lugar en nosotros a medida que crecemos. Su mayor importancia se produce en la primera infancia mediante los cambios físicos que experimenta un recién nacido hasta que cumple un año. El desarrollo psíquico, requiere de una adecuada y simultánea maduración de los sistemas: nervioso, muscular yde las glándulas endocrinas.

Sistema nervioso
La comprensión de la anatomía y fisiología del Sistema Nervioso nos permitirá entender la relación directa entre nuestro comportamiento y nuestro organismo. Este conjunto de estructuras tiene como funciones:
]SENSIBILIDAD.- Detección o recepción de los estímulos internos y externos mediante los órganos sensoriales y los transmite al cerebro.MOTILIDAD.- Dar órdenes a los músculos para ejecutar movimientos.
COORDINACION.- Proceso compuesto de varias fases simultáneas, en que se recibe y procesa la información y se envían de vuelta las órdenes oportunas a los órganos adecuados, es realizado generalmente por el encéfalo.


Sistema endocrino
Son reguladores químicos del funcionamiento del organismo, producen hormonas que vierten altorrente sanguíneo. Las más importantes son:

HIPOFISIS o PITUITARIA.- Regula el funcionamiento de las otras glándulas, además segregan hormonas para el control del crecimiento, determinando el desarrollo del organismo.
TIROIDES.- Regula el metabolismo; el ritmo en que la alimentación se vuelve energía. Las glándulas Paratiroides que se encuentran situadas dentro de la Tiroides, regulan el niveldel calcio en la sangre.
SUPRARRENALES.- Segregan hormonas como respuesta a la tensión y ponen en movimiento los recursos del cuerpo frente al peligro. Segregan adrenalina, que frente a las fuertes emociones aceleran el pulso, el ritmo cardíaco y predispone al sujeto a una actitud de alerta y defensa.
GONADAS.- Llamadas glándulas sexuales. La hormona sexual masculina, la TESTOSTERONA, se produceen los TESTÍCULOS que controla la producción de espermatozoides y los caracteres sexuales. Las hormonas sexuales femeninas: el ESTRÓGENO y la PROGESTERONA, se producen en los OVARIOS controla la ovulación, la menstruación, la fertilidad y los caracteres sexuales.

Etapas del desarrollo humano.
Es la Psicología del Desarrollo o Psicología Evolutiva, la que se encarga del estudio las etapas deldesarrollo siendo las siguientes:

ETAPA PRE-NATAL.- Se inicia con la fecundación y culmina con el nacimiento. Abarca desde la etapa de CIGOTICO hasta la FETAL. En esta etapa, solo podemos conocer la estructura biológica en formación, además es posible detectar, anormalidades en el proceso, y los reflejos que presenta al ser en formación.
LA INFANCIA.- Comprendida entre el nacimiento y los...