Psicologia Como Ciencia

PSICOLOGIA COMO CIENCIA

Alumna: Dora Alegría Inzunza
Carrera: Psicopedagogía Vespertino
Profesor: Loreto Marín
INTRODUCCION
Quiero dar la puerta de entrada a mi ensayo, para que el lector, obtenga una visión general y clara de lo expuesto, comenzando con informar lo que significa y es la ciencia de la psicología, terminando con la visión personal y elejercicio en aula y sus aportes.
 La Psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea, explora la percepción, atención, personalidad, emoción, el funcionamiento del cerebro, estructuras de la psiquis relaciones personales y sociales.
El termino viene del Griego,(psique- alma o actividad mental, y logia-que significa tratado o estudio). La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista Marco Marulicen a fines del siglo XV y principios del XVI.
 La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, y a organizarlos sistemáticamente, elaborando teorías para su comprensión. Estas teoríasayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas.
Históricamente, la psicología se ha dividido en varias áreas de estudio. No obstante, estas áreas están interrelacionadas y frecuentemente se solapan unas a otras. La psicología fisiológica, por ejemplo, estudia el funcionamiento del cerebro ydel sistema nervioso, mientras que la psicología experimental aplica técnicas de laboratorio para estudiar, por ejemplo, la percepción o la memoria.
 Estas teorías ayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas.
 Las áreas de la psicología pueden también describirse en términos deáreas de aplicación. Los psicólogos sociales, por ejemplo, están interesados en las influencias del entorno social sobre el individuo y el modo en que éstos actúan en grupo, los psicólogos de la educación estudian el comportamiento de los individuos y grupos sociales en los ambientes educativos. La psicología clínica, por último, intenta ayudar a quienes tienen problemas en su vida diaria o sufrenalgún trastorno mental. 
Tengo una gama de conceptos para dirigirme a la Psicología, por visión personal, es todo cuanto me mueve y dirige, en lo individual, social y biológico.
HISTORIA
  La psicología procede de muy distintas fuentes, pero sus orígenes como ciencia habría que buscarlos en los orígenes de la filosofía, en la antigua Grecia. 
 Platón y Aristóteles, como otrosfilósofos griegos, afrontaron algunas de las cuestiones básicas, tales cuestiones fueron debatidas durante siglos, pero la psicología científica como tal no se inicia hasta el siglo XVII con los trabajos del filósofo racionalista francés René Descartes y de los empiristas británicos Thomas Hobbes y John Locke 
  Aparte de esta herencia filosófica, el campo que más ha contribuido al desarrollo de lapsicología científica ha sido la fisiología, es decir, el estudio de las funciones de los diversos órganos y sistemas del cuerpo humano. El fisiólogo alemán Johannes Müller intentó relacionar la experiencia sensorial con las actividades del sistema nervioso y del entorno físico de los organismos, pero los primeros representantes auténticos de la psicología experimental fueron el físico alemánGustav Theodor Fechner y el fisiólogo, también alemán, Wilhelm Wundt. Ambos son considerados los padres de la actual psicología científica.
 Los médicos, preocupados por las enfermedades mentales, también contribuyeron al desarrollo de las modernas teorías psicológicas. Así, la clasificación sistemática de estas enfermedades, desarrollada por el pionero de la psiquiatría Emil Kraepelin,...