Psicologia Comunitaria
La definición de Rappaport dice que la psicología comunitaria es la disciplina que: acentúa la importancia de la perspectiva ecológica de la interacción, sosteniendo la posibilidadde mejorar la adaptación entre las personas y su ambiente mediante la creación de nuevas posibilidades sociales y a través de su desarrollo en recursos personales en vez de hacer hincapié exclusivamente en la supresión de las deficiencias de los individuos o de sus comunidades.
En 1982 definí por primera vez la psicología comunitaria como la rama de la psicología cuyo objetivo es el estudio delos factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y el poder que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y social para solucionar problemas que los aquejen y lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social.
Esta definición implica:
* Un rol diferente para los profesionales de la psicología: el de agentes de transformaciónsocial, que comparten su conocimiento con otros actores sociales provenientes de la comunidad, poseedores de un saber y orientados por los mismos objetivos, con los cuales trabajan conjuntamente.
* La ubicación de la subdisciplina como campo interdisciplinario, pues al plantear cambios sociales asume un objetivo igualmente planteado en otras ciencias sociales.
* La detección de potencialidadespsicosociales y el estimulo de las mismas.
* Un cambio en el modo de enfrentar la realidad, de interpretarla y de reaccionar ante ella.
* Hacer psicología para la transformación positiva, social e individual.
* Cambios en el hábitat, en el individuo, en las relaciones individuo-grupo-sociedad. Los cambios en el individuo, llevan a cambios en los grupos a los cuales pertenece, entreellos la comunidad, y viceversa, los cambios en esos grupos transforman a las personas. Se produce así una relación dialéctica de transformaciones mutuas.
Características de la Psicología Comunitaria:
* Se ocupa de fenómenos psicosociales producidos en relación con procesos de carácter comunitario, tomando en cuenta el contexto cultural y social en el cual surgen.
* Concibe a lacomunidad como ente dinámico compuesto por agentes activos, actores sociales relacionados constructores de la realidad en que viven.
* Hace énfasis en las fortalezas y capacidades, no en las carencias y debilidades.
* Toma en cuenta la relatividad cultural.
* Incluye la diversidad.
* Asume las relaciones entre las personas y el medio ambiente en que viven.
* Tiene una orientaciónhacia el campo social dirigido al desarrollo comunitario, a partir de una doble motivación: comunitaria y científica.
* Incluye una orientación hacia el cambio personal en la interrelación entre individuos y comunidad.
* Busca que la comunidad tenga el poder y el control sobre los procesos que la afectan.
* Tiene una condición política en tanto supone formación de ciudadanía yfortalecimiento de la sociedad civil.
* La acción comunitaria fomenta la participación y se da mediante ella.
* Es ciencia aplicada. Produce intervenciones sociales.
* Tiene un carácter predominantemente preventivo,
* A la vez, y por su carácter científico, produce reflexión, crítica y teoría.
El Origen Pluridisciplinario de la Psicología Comunitaria
Señala ciertas imprecisiones en...
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