Psicologia De Los Grupos

COLEGIO PIAGET
Bandera Institucional Logo Institucional

|
Ubicado en la ciudad de Neiva en el barrio la Rioja, en la Cr47 No. 20 A-50 Teléfono: (8) 8773096, mantiene una antigüedad de 17 años de inalcanzables labores, tiene una infraestructura para atender a
Misión
El Colegio Piaget es una Institución de educación formal de carácter privado, certificada con el Modelo Europeo deCalidad EFQM, que ofrece coeducación en los niveles de pre-escolar, básica primaria y secundaria, media académica y media técnica a través de ciclos propedéuticos en la modalidad de Diseño Grafico e Idiomas y Negocios Internacionales, garantizando la permanencia del estudiante en el sistema educativo
Promueve la formación de seres integrales, plenos y exitosos, con profesionales idóneos y elacompañamiento de padres de familia fortaleciendo el desarrollo cognitivo, académico y disciplinario, en un ambiente de convivencia armónica y la solución pacífica de conflictos, de tal forma que su ser, su conocer y su hacer, los identifique en la comunidad como verdaderos agentes de cambio de la realidad colombiana

Jornada escolar
En el colegio Piaget la jornada es única en el siguiente horario:Lunes, miércoles, jueves y viernes de 6:10 a.m. a 12:35 p.m.
Martes de 6:10 a.m. a 12:00 m. y de 2:00 p.m. a 5:30 p.m.
Los días lunes Ludicas y escuela de formación de 2:30 a 6:00 p.m.
Los días miércoles se realizan nivelaciones en el siguiente horario:
2:30 p.m. a 5:20 p.m.

1. Descripción de la Institución (Ubicación, antigüedad, características físicas,
tipo de población queatiende, etc.). Es necesario adjuntar fotografías.
2. Como producto de una observación previa identificar: Grupos existentes,
tipología y estructura de estos grupos, características, origen, utilidad.
3. De cada uno de los grupos identificados determinar: Cohesión y coalición al
interior del grupo, comunicación, liderazgo, conflictos intra e inter grupales,
relaciones, comportamiento,discriminación y prejuicios entre grupos. Cada
estudiante deberá subir al foro su ficha
4. Por último cada participante debe leer las fichas de sus compañeros y hacer
un comentario de cada ficha.

Visión
El Colegio Piaget de Neiva, será en el año 2015 una Institución Educativa líder en el departamento del Huila en calidad educativa, de alto nivel académico, a la vanguardia del conocimiento y de losavances pedagógicos y tecnológicos.
La institución entregará a la sociedad, bachilleres competentes, cultos, autónomos, críticos, comprometidos con el desarrollo cultural y el respeto por la naturaleza, con capacidad para afrontar los retos de un mundo en constante cambio
Filosofía de la Institución
Nuestra filosofía está estructurada en un gran personaje del cual llevamos su nombre “PIAGET”, elcual contribuye con sus conocimientos a una mejor calidad en la educación

Sus propósitos formulados consistieron primeramente, en descubrir y explicar las formas elementales del pensamiento humano y, en segundo lugar, el desarrollo ontogenético en su mayor alcance identificando el pensamiento científico en los términos de la lógica formal. Por ello enfatiza el tratar de comprender de cómo elhombre alcanza un conocimiento de su realidad partiendo de las estructuras elementales que adquiere desde la niñez.
Para Piaget el desarrollo de la inteligencia se compone de dos partes básicas: la asimilación y la acomodación, siendo desarrollados en sus diferentes niveles para interactuar con su entorno. Estos dos procesos están permanentemente durante la vida y aunque estos cambian, lasestructuras estarán siempre organizadas, presentándose el equilibrio como parte esencial para mantener la estabilidad.
El autor describe que el proceso de desarrollo de la inteligencia del niño se realiza
a través de determinados estadios a los que los denominó asi:
1. Sensoriomotor: es el estadio preliguístico, de no internalización de la acción en el pensamiento, hay ausencia operacional de...